計生委文職人員個人工作總結(jié)與計生宣傳法規(guī)科工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 握三本書的內(nèi)容。同時要求做“首問制”，服務中不使用“不知道”、“我不管”等，使大家形成了一個集體一個團體，有集體和團體的榮譽感，有事大家一起做，以提高效率?！ 榱耸刮覀兛剖页蔀槲瘷C關(guān)中可以發(fā)揮作用并建功立業(yè)的一個科室，我們建立了嚴格的約束機制，堅持從制度建設(shè)人手，強化內(nèi)部制約機制，把思想作風建設(shè)納入規(guī)范化、制度化的軌道?？梢娦麄鞴ぷ鞯闹匾淖饔眯浴６橇⒆闵鐣?，優(yōu)質(zhì)服務。流動人口管理是計生工作的難點，特別是屬地管理后，更是給流動人口管理增加了難度。為了維護育齡群眾的生育愿望，節(jié)省時間，我們總是和計生干部聯(lián)系，盡量填寫準確，確保審批一次成功。今年以來，我科室圍繞大局，在提高服務意識，發(fā)揮職能作用上狠下了功夫。二是加強法律法規(guī)學習，提高法紀素質(zhì)。每一位人員都能夠自覺、積極、主動地參加學習，并且積極發(fā)言。要發(fā)揮好職能作用，必須是一個出以公心團結(jié)務實有較高思維層次的集體。思想工作到位了，人心理順了，便能激發(fā)出一股“人定勝天”的強大戰(zhàn)斗力。工作不很扎實。并且遇到問題請教不多，沒有做到虛心學習，不恥下問。計生干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)決定著人口與計劃生育工作的管理水平和服務質(zhì)量，關(guān)系到計劃生育工作的形象。計生委文職人員個人工作總結(jié)與計生宣傳法規(guī)科工作總結(jié)匯編第 11 頁 共 11 頁計生委文職人員個人工作總結(jié)去年，我有幸來到計生委工作。首先，身處當今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學習方能不落伍。同時由于種種原因，與同事們尤其是領(lǐng)導的溝通和交流很少，工作目標不明確，與領(lǐng)導的思想不能完全統(tǒng)一起來。缺乏敏銳的洞察力，進取心和憂患意識不強，容易被時代淘汰。人的力量勝于其它一切力量，人的力量源于思想上的強大動力。今天的時代已不是喊口號，講空洞理論的時代，而是一個改革、開放、務實的時代。我們把每星期的政治理論學習作為科室成員學習政治理論、提高馬列主義水平，加強思想政治建設(shè)的重要形式；作為運用理論指導實踐、提高科學決策水平和執(zhí)法能力的有效途徑，作為推動“三個代表”重要思想的組織保證。學習的同時，我們積極觀看了mzd歷史文物展、dxp歷史文物展等，堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰，認識到我們肩上的責任重大。 思想道德建設(shè)要真正落到實處，就必須做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾，使群眾樂于接受。特別是，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)填上來的表格經(jīng)常不規(guī)范，往往要核對后重新操作。她負責的信訪工作，年年被市面上計生委評為一等獎。來來回回奔跑，她從無一句埋怨的話。在計劃生育“三為主”工作方針中，宣傳放在了首位?！ ∪?、嚴格內(nèi)部約束機制，樹立科室良好形象。要求做到：熱愛本職、勤奮工作；掌握政策、精通業(yè)務；認真負責、科學公正；惜時守時、講求效率；清正廉潔、不謀私利；競爭進取。作為科室，我們首先要抓好普遍性教育，經(jīng)常性地利用學習日、工作閑暇時集體學習，進行黨的路線方針政策教育、職業(yè)道德教育、法制教育、形勢教育、理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育和人生觀、價值觀、世界觀教育等，使大家普遍受到教育，思想得到提高。 四、講道理與辦實事相結(jié)合?！ ?
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