【正文】 素引起的應力和變形超過了混凝土強度或砂漿與石料的膠結(jié)強度和壩體 抵抗變形的能力。（ 3）塑性裂縫出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)表面，形狀不 規(guī)則且長短不一，互不連貫。 措施：對壩面進行補強修補。 按照 “鑿舊補新 ”的原則進行修補。一般平洞與壩軸線平行開挖，也可縱橫交叉布置。（ 3）上游設置防滲阻滑板 。 （ 1）加大壩體剖面：簡單可靠，但不經(jīng)濟。 。 ， 滑坡仍處于進行階段時應采取臨時搶護措施 ： （ 1）迎水坡由于庫水位驟降引起滑坡 ： （ 2）背水坡由于水庫蓄水滲漏引起滑坡 ： ①開挖回填②放緩壩坡③壓重固腳④加強防滲設施⑤加強排水設施 ： 根據(jù)不同原因采取相應措施；對迎水坡的搶護要摸清滑坡位置； 對滑坡性裂縫不應采取灌漿法處理；滑坡體的開挖與回填應符合 “上部減載 ”與 “下部壓重 ”的原則；不宜用打樁固腳的方法處理滑坡。 ：主要發(fā)生在含水量較大的高塑性粘土填筑的壩體。 授課教案首頁 科目： 水利工程管理 授課 教師： 黃啟敏 專業(yè)及班級 10 中職水工 課次 4 授課時間 2021 年 5 月 8 日 課 題 第五節(jié) 土壩的滑坡及處理第六節(jié)土石壩護坡的修理第七節(jié) 土壩及堤防白蟻的防治 周次 11 學時 2 課 型 理論講授 教學 目的要求 掌握土石壩的滑坡、土石壩護坡、土石壩的白蟻防治 教學重點 土石壩的滑坡、土石壩護坡、土石壩的白蟻防治 教學難點 土石壩的滑坡、土石壩護坡、土石壩的白蟻防治 教學內(nèi)容及教學設計： (包括教學過程、板書、教具、現(xiàn)代教育手段的應用、教學方法、教學育人等設計 ) 課前 5 分鐘，考勤及復習前一節(jié)課的重點內(nèi) 容。隨后壩頂開始開始產(chǎn)生裂縫，并伴有響聲，防浪墻斷裂，壩頂沉降，最大沉降量為 。排滲溝一方面排出壩體滲水，一方面可作為壩基的排水減壓設施。 （ 1）灌漿帷幕的位置應與壩身防滲體結(jié)合在一起。 二、滲漏的檢查、監(jiān)測和分析 土壩的滲漏檢查是通過檢查滲漏的部位、性質(zhì)、現(xiàn)象，并對浸潤線、滲漏量、滲流水質(zhì)進行監(jiān)測、分析，判斷是否存在危險性滲漏，以便采取措施加以防護、補救和處理。 一、異常滲漏的類型和成因 水庫蓄水后，水從土壩上游坡滲入壩體，并流向壩體下游，滲漏的逸出點均在背水坡面，其逸出現(xiàn)象有散浸和集中滲漏兩種。 (4)再噴上一層特種的水泥沙漿。 （ 4）灌漿次數(shù) ： 采用 “少灌多復 ”可使?jié){體形成疏密相間和顆粒粗細相間的構(gòu)造，提高充填密實度及防滲效果。 對于均質(zhì)壩表面干裂且縫深小于 的裂縫，只用泥漿封口，浸水后可自行閉合。 ：相鄰的壩段或壩基產(chǎn)生較大的不均勻沉陷時而產(chǎn)生。 經(jīng)常檢查是用直覺方法或簡單的工具，經(jīng)常對建筑物表面進行檢查和觀測，了解建筑物是否完整，有無異常現(xiàn)象。 養(yǎng)護是指保持建筑物完整狀態(tài)和正常運用的日常維護工作。 （ 1）水平位移觀測：壩上固定點的位置在水平面內(nèi)的變化，包括橫向水平位移和縱向水平位移。 課后 10 分鐘進行總結(jié)復習及重點、難點內(nèi)容的答疑 。 三、水利工程管理內(nèi)容 控制運用；檢查觀測；養(yǎng)護和修理；防汛搶險；擴建與改建 四、水利工程管理的發(fā)展概述 （ 1949~1957）：健全管理機制，全面實現(xiàn)水利管理。 對本節(jié)課的內(nèi)容，重點、難點進行一個大體的講述。 （ 1966~1978）：管理處于無政府狀態(tài)，三邊工程相繼失事。 ：壩體與岸邊的交接處，大壩下游壩腳 ：庫區(qū)附近建筑物、淤積 ：庫區(qū)、工程施工、已出現(xiàn)的滑坡區(qū) ：渠道、溢洪道、隧洞、機械設備、閘門等等。裂縫產(chǎn)生原因觀測裂縫位置、走向、長度和密度 （ 4）土壩內(nèi)部變形觀測 固結(jié)觀測：用沉降儀觀測土壩內(nèi)部不同高程的沉降。 對本節(jié)課的內(nèi)容，重點、難點進行一個大體的講述。 制定切實可行的檢查觀測制度，做到 “四無 ”（無缺測、無漏測、無不符合精度要求、無違時）， “四隨 ”（隨觀測、隨記錄、隨校核、隨整理）， “四固定 ”（固定人員、固定儀器、固定測次、固定時間） 土壩的日常檢查主要是發(fā)現(xiàn)土壩表面的缺陷和局部工程問題，其主要工作為： （ 1）檢查壩體有無裂縫：橫向、縱向裂縫 （ 2）檢查壩坡是否滑動 （ 3）檢查下游壩坡和壩腳處有無散浸和異常滲流現(xiàn)象 （ 4）檢查、觀察土壩表面情況 （ 5）汛前、汛后大檢查 三、土壩的養(yǎng)護 土壩壩頂；上下游護坡；土壩與岸坡連接處；減壓井；水庫水位；觀測設備和儀器 土石壩病害原因：忽視前期工作；施工質(zhì)量差；規(guī)劃設計不合理；管理不善等等?？刹捎瞄_挖回填或灌漿法進行處理。 梯形楔入法、梯形加蓋法、梯形十字法 （二）灌漿法（重力灌漿、壓力灌漿） （ 1）灌漿孔的布置 ： “先稀后密 ”的孔序布置 （ 2）灌漿漿液 ： “先稀后稠 ”的漿液濃度， “粘粉結(jié)合 ”的漿料選擇。絕大部分是因為一些客觀環(huán)境，如溫度變化。 對本節(jié)課的內(nèi)容，重點、難點進行一個大體的講述。 壩體滲漏的主要原因：（ 1）設計考慮不周（ 2）施工不按規(guī)程（ 3）其他方面原因 上游水流通過壩基的透水層，從下游壩腳或壩腳以外覆蓋層的薄弱部位逸出，造成壩后管涌、流土和沼澤化。 （一）上游截滲 （須將水庫放空） 在壩上游填筑粘土鋪蓋，與壩體防滲體連接，形成整體防滲，以延長滲徑，控制地基滲透變形，減少滲流量。 （二）下游導滲 導滲設施按導滲部位分 壩身和壩后兩種。 ： 1990 年 9 月 6 日，庫水位達歷史最高值 ，持續(xù)至 10 月 22 日上午，嚴重危及大壩安全的險情發(fā)生。 ， ①主副壩交結(jié)處以及副壩基未做截滲處理 ； ②壩前天然鋪蓋土質(zhì)較差，粉質(zhì)含量高，力學強度低，抗?jié)B坡降低。 課后 10 分鐘進行總結(jié)復習及重點、難點內(nèi)容的答疑。壩體向壩趾方向急劇流瀉，其過程類似流體向地勢低的地方流散。 ： （ 1）控制筑壩土料（ 2）噴灑毒藥（ 3）灌漿滅殺（ 4）熏煙毒殺（ 5）熏蒸劑滅蟻 授課教案首頁 科目： 水利工程管理 授課 教師： 黃啟敏 專業(yè)及班級 10 中職水工 課次 2 授課時間 2021 年 5 月 11 日 課 題 習題課 周次 11 學時 2 課 型 教學 目的要求 教學重點 教學難點 教學內(nèi)容及教學設計： (包括教學過程、板書、教具、現(xiàn)代教育手段的應用、教學方法、教學育人等設計 ) 學生出勤情況 作業(yè)、預習情況 課后分析 授課教案首頁 科目： 水利工程管理 授課 教師： 黃啟敏 專業(yè)及班級 10 中職水工 課次 4 授課時間 2021 年 5 月 15 日 課 題 第四章 第一節(jié)日常檢查與維護 第二節(jié)重力壩失穩(wěn)原因分析及防護措施 第三節(jié)水工混凝土凍融破壞及修補 周次 12 學時 2 課 型 理論講授 教 學 目的要求 了解混凝土壩的日常檢查與維護，掌握重力壩失穩(wěn)原因及防護措施，了解混凝土凍融破壞及修補 教學重點 重力壩失穩(wěn)原因及防護措施 教學難點 重力壩失穩(wěn)原因及防護措施 教學內(nèi)容及教學設計： (包括教學過程、板書、教具、現(xiàn)代教育手段的應用、教學方法、教學育人等設計 ) 課前 5 分鐘，考勤及復習前一節(jié)課的重點內(nèi)容。 ；確保閘門及啟閉設備靈活，閘門對稱開啟。 。 （ 1）設置齒墻 。凍融對混凝土剝蝕破壞作用的大小取決于混凝土的抗凍性能、飽和水程度、所處環(huán)境的最低氣溫、凍融速率、最大凍深和年凍融循環(huán)次數(shù)等。大壩迎水面和背水面的部分壩體處于山區(qū)盆地，冬季有相當天數(shù)里背水面上的積雪能夠融化，這就增加了凍融循環(huán)的次數(shù)。 對本節(jié)課的內(nèi)容，重點、難點進行一個大體的講述。裂縫一般為深層或貫穿性的。 ： （ 1）混凝土養(yǎng)護不當，水分消失過快引起干縮。 三、裂縫處理原則 ，修補方法與修補材料應主要考慮恢復壩體的強度，使其滿足安全穩(wěn)定的要求，裂縫修補應與整個大壩的加固補強措施一起綜合考慮。 ： （ 1）普通水泥沙漿涂抹（ 2）防水速凝灰漿（或砂漿）涂抹（ 3）環(huán)氧砂漿涂抹 。 二是防滲堵漏。 (3)再貼上一層固定橡膠把它貼住。 ： ①壩體因地基不均勻沉陷或超標準荷載產(chǎn)生貫通壩體的裂縫。④長期穿壩滲漏會逐漸造成混凝土溶蝕，嚴重的溶蝕破壞會因降低壩體混凝土強度而危及大壩安全。 在上游面封堵，也可進行灌漿處理。 ：將消能后的水流送入下游渠道。 （ 3）洪水期：泄水時，觀察泄水槽中水的流態(tài)、消力池的沖刷情況以及排水系統(tǒng)的完好情況。 要是應力裂縫 變形 。原因是建閘后上游水位壅高，流速減小，使大量泥沙下沉淤積。 對本節(jié)課的內(nèi)容，重點、難點進行一個大體的講述。 ：一般都布置有消能設施，常用的有消力池和挑流鼻坎。 。 一、涵管（洞）的日常檢查與維護 ，出口無沖刷淘空等破壞。 ，受到周圍土體約束管身易被環(huán)向拉裂。 、裂縫，地基基礎是否被水流沖刷淘空 。一般由進口、管身段和出口 3 部分