【正文】 一些，不要和旁邊的小朋友講話。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。讓自己變得更加棒，好嗎？唐元玉小朋友：你是個善良又大方的女孩子。你上課認真，喜歡舉手發(fā)言。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。是個很愛學習的好孩子?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。經(jīng)過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。等到哭鬧的幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養(yǎng)常規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習慣。你是一個很棒的孩子，如果你能在每天吃飯時，把飯菜都吃光光就更好了，老師也會更開心，加油哦！第三篇：幼兒園中班教師心得幼兒園中班教師心得時間過得真快，這學期開學已有一個月了，也不知道時間是怎么過的，剛開始真的感覺壓力挺大，因為一下子來了那么多的新生，而且對新生的情況一無所知，每天的教學也是很懵，真的怕自己一下子忙不過來。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添菜呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了，你在寫字方面也有了很大的進步。黎勝錦：你是一個聰明的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園各個方面的表現(xiàn)都不錯，你對老師有禮貌，與同伴能友好相處，中午吃飯不挑食，不剩飯，睡覺也很安靜。希望家華小朋友以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？張萱：你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；只是你有那么一點小缺點，課堂上容易分散注意力，喜歡和別的小朋友講話，希望你今后能嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習習慣。 加油喲！黃敏婷：你是個可愛的女生，在幼兒園中你尊敬老師，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。但你容易受其他小朋友的影響，學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事，希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎？老師相信你是最棒的，加油！李銘：你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。認字方面也有提高。自我服務能力有很大提高。你兒歌念得很好聽，老師希望婷婷以后多看一些圖書，多認識一些漢字，能多舉手發(fā)言，做事更認真，細心一點，讓自己變得更加好。常常幫老師做事。有時你在早上來幼兒園時鬧小情緒，老師還聽你媽媽說你不太愛刷牙，你知道嗎？你把牙齒刷得干干凈凈的，笑起來露出整齊的、白白凈凈的牙齒可真漂亮呀！以后每天早晚都刷牙，每天都高興幼兒園，好嗎？最近上學的時候, 老師常?？吹侥愕哪樕峡偸菕熘t腆的笑容, 聽到你那甜甜的、細細的問候聲音。你知道嗎？如果你能每天都按時到幼兒園，不打女孩子不惹女孩子哭，能講究些紀律就最棒了！黃鑫恒：你是個活潑、開朗的孩子，老師很喜歡你的性格，這個學期的進步非常大，上課認真聽講，積極回答問題，能積極參與班級的勞動，畫畫也非常棒，名字也也寫得很棒，可是老師發(fā)現(xiàn)有一段時間你表現(xiàn)有些退步，經(jīng)過老師和你爸爸媽媽的共同努力，現(xiàn)在的你表現(xiàn)得更加棒了。 每天放學前, 你總是自覺又認真地整理好自己的東西。做事大膽一些，做個能干的小女孩，可以嗎？管婷小朋友：你是個大方、可愛的小女孩。你喜歡幫老師做事情，有時幫老師擦桌子，拎小桶等等。數(shù)學方面也有進步。老師希望你能經(jīng)常看有些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更棒，好嗎？第二篇：幼兒園中班教師評語黃杺妍：你是個聰明又活潑開朗的小姑娘。希望以后再接再勵，更上一層樓。 希望你下學期能養(yǎng)成良好的學習習慣，主動的和老師、同伴多交往一下，改正自己以往的不良習慣。你也有較好的午睡習慣。吃飯和午睡都有很好的習慣，但是老師發(fā)現(xiàn)這學期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，吃飯時不挑食、不剩飯。我班有些孩子小，他們的吃、喝、拉、撒、睡有時都需要我的幫助，這些瑣碎的事，絕對不能視而不見，這需要耐心的引導。我覺得我不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，所以有計劃的到孩子家里進行家訪，了解孩子的家庭環(huán)境以及生活環(huán)境，同時也要將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等，及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒！你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。加油吧！凱勤，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。這學期你的表現(xiàn)很能干，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你的自理能力也變強了。遇到事情要及時跟老師講。你上課很認真，有時也能舉手發(fā)言。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？朱啟燁小朋友：你是個聰明、可愛的男孩子。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。你的自理能力很強，你上課認真，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。吃飯、睡覺也好多了，有時還添飯呢。上課老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。午睡時要安靜入睡，不要打攪別人。你很喜歡看書，愛學習、愛聽故事。遇到一些事情及時找老師幫忙，經(jīng)常去看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎？單平燁小朋友：你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你喜歡幼兒園，每天早早地來幼兒園。你愛玩冒險的游戲，也很堅強?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許?，F(xiàn)在孩子們已適應了中班的集體生活，從剛開始的哭鬧，不會與他人分享，愛打鬧，變成了有禮貌，聽話懂事，對同伴友好的乖孩子。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。每天認真地做好消毒和打掃工作，保持通風，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。經(jīng)歷了一個學期的工作生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?，F(xiàn)在就將自己這一學期的工作總結如下：一、班級情況總結：經(jīng)過了中班一個學期以來與老師和伙伴們的相處，幼兒們基本適應了本班的生活常規(guī)。在使用教材時，我覺得我們不能完全依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。每次活動結束后，我們并沒有徹底得告別這個主題，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸，讓孩子有一個體會、回味的機會，更是為幼兒準備了一個展示自己成功的機會。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力