幼兒園小班班級小結(jié)與幼兒園小班班級工作總結(jié)-1匯編(更新版)
【正文】 里的故事?！犊蓯鄣膭游铩分黝}活動中,為切入的核心經(jīng)驗,從幼兒熟悉并喜愛的動物開始,通過故事、兒歌、參觀、游戲等各種不同的活動內(nèi)容,來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望,進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動物的更多的信息,并在活動中幫助幼兒增強(qiáng)學(xué)習(xí)感受力。我們開設(shè)了英語區(qū)、美工區(qū)、大胃王區(qū)等多個區(qū)角,根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動,有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo),自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容,經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,活動中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦的能力,幼兒活動的興趣很高。李佳霜身體瘦小,飯量也小。屈菁、葉綺紅等幼兒思維活躍,樂意發(fā)言。下學(xué)期我們將繼續(xù)常規(guī)方面的培養(yǎng)。游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長溝通,還采用“愛心流言條”的方式和家長取得聯(lián)系。即每組推選一名幼兒任小組長,為全組幼兒服務(wù)。(二).根據(jù)幼兒年齡特點,建立合理、有效的班級常規(guī)。本學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師、保育員的協(xié)力配合下,本班圓滿地完成了園內(nèi)各項工作,使班級幼兒在各個方面逐步走上了正軌,并在德、智、體、美等各方面有了很大的進(jìn)步。爆竹聲聲辭舊歲,在新年的鐘聲中,我們又翻開了嶄新的一頁二00五年,在過去的一學(xué)期中,我們小二班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。我班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)在學(xué)園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比中獲得了二等獎。我們班級開展了“小組長”的活動。(三).主動和家長進(jìn)行溝通聯(lián)系。(二)游戲方面。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。我也是這個小班的插班老師,剛到的時候,每一個小孩子給我的感覺都是天真活潑,經(jīng)過一個學(xué)期的了解,原有他們各有各的特點。我班的個別幼兒體質(zhì)比較差,經(jīng)常感冒咳嗽。結(jié)合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展?？措娨暋⒙牴适碌臅r候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽習(xí)慣。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?教育手段進(jìn)行教育。切實做好常規(guī)性的家長工作。在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。
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