六年級留守兒童幫扶計劃范本與六年級美術教師下學期工作總結匯編(更新版)
【正文】 ，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、在思想上愛黨愛國，積極進取。要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學習、生活匯報信。建立談心制，做好談心記錄。設置“親情電話”，利用學校設置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學習。二、主要目標通過對留守孩子問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守孩子健康成長的原因，依據(jù)學校留守兒童活動室，心理咨詢室，有針對性的開展行之有效活動，為留守孩子營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。建立關愛幫扶制度。消除不良情感，體驗、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。組織留守兒童開展趣味體育游戲活動。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示
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