【摘要】狼和小羊復(fù)習(xí)生字爭(zhēng)經(jīng)狼撲弄倒溫復(fù)習(xí)詞語(yǔ)狼先生弄臟吃了一驚溫和倒流經(jīng)常爭(zhēng)辯撲去狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說(shuō)“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”
2024-12-12 18:24
【摘要】朱德zhū朱砂姓朱朱德(1886~1976)馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一;中華人民共和國(guó)元帥(1959~1976)。(扁擔(dān))齊讀課題,有什么疑問(wèn)想提呢?
【摘要】4、升國(guó)旗教學(xué)目標(biāo):1、知道五星紅旗是我們的國(guó)旗,我們要尊敬國(guó)旗,培養(yǎng)升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣。初步激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2、學(xué)會(huì)說(shuō)“五星紅旗是我們的國(guó)旗”和“升國(guó)旗的時(shí)候,我們要立正脫帽敬禮”兩句話。課時(shí)布置:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。看,黑板上掛著一面什么旗?
2024-12-08 19:20
【摘要】30唐僧取經(jīng)教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)單元:民族傳統(tǒng)文化板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:這篇課文把唐僧取經(jīng)途中的千難萬(wàn)險(xiǎn)濃縮于一處,通過(guò)對(duì)沙漠歷險(xiǎn)的描述,逐漸樹(shù)立起唐僧這個(gè)人物形象,自然地傳達(dá)著一種不畏艱難,鍥而不舍的精神。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能正確流利地朗讀課文,能敘述課文。2
2024-12-09 14:03
【摘要】5疊紙【教學(xué)目標(biāo)】“為、羨、慕、雄、翔、機(jī)、架、載、吧、顆、軍、艦、艘、浩”14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)田字格里的“因、機(jī)、架、把、藍(lán)、顆、軍、帶”8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3.通過(guò)品讀課文,知道“我”從小樹(shù)立理想,通過(guò)疊紙展現(xiàn)自己的愿望,通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2024-12-09 02:23
【摘要】14滾鐵環(huán)教學(xué)分析:這篇課文描寫(xiě)了鄉(xiāng)間孩子們快樂(lè)地滾鐵環(huán)的情景,展現(xiàn)了鄉(xiāng)間孩子們自由自在、快樂(lè)無(wú)比的生活。課文共6段,其中的1,3,5段完全相同,分別放在課文開(kāi)頭、中間、結(jié)尾處,既增強(qiáng)了課文的節(jié)奏感,使人仿佛看到:一個(gè)滾著鐵環(huán)的小朋友,在晨光里在鄉(xiāng)間上,正飛快地朝前跑著。本文第2,4段是教學(xué)重點(diǎn),從中可以體會(huì)出小朋友滾鐵環(huán)的快樂(lè)心情。
2024-12-08 11:32
【摘要】16、觀察日記教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)課后田字格中的8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)雙橫線中的10個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、掌握寫(xiě)日記的格式。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)課后田字格中的8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)雙橫線中的10個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):在讀中感悟課文的韻律美,了解課文告訴我們的知識(shí)。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:、演示課件或相關(guān)的掛圖。,預(yù)習(xí)生字詞,想一想:我會(huì)怎樣記住這些生字。
2024-12-09 13:53
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)設(shè)情境)教學(xué)目標(biāo):1.知道植物媽媽有多種不同的方法傳播種子,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),體會(huì)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。2.理解課文內(nèi)容,能有感情地朗讀課文,背誦詩(shī)歌2-4節(jié)。3.收集植物傳播種子的資料,了解更多的植物傳播種子的方法。教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)過(guò)程:一、引入昨天老師布置了三個(gè)自學(xué)題,同學(xué)們都完