【正文】 校分管校長與實習單位分管領導之間也要經常性的互通學生實習情況。③個人實習計劃學生在認真了解班級實習計劃、明確實習目的和各項要求、端正實習態(tài)度的基礎上，寫出個人實習計劃。協(xié)助班主任或指導教師經常深入到全體隊員中，了解和關心同學的實習情況，做好學生的思想工作。領導實習生安全工作。全方位的宣傳動員實習管理的紐帶學校在學生實習前進行實習動員時，除進行一般的實習紀律、職業(yè)道德教育外，充分利用校園領地：學習園地、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等，傳遞市場、企業(yè)信息，用人情況，以及企業(yè)方面的各種機制，讓學生產生較為直觀、現實、理性的就業(yè)理念。根據當前各中職類學校實習生中暴露出的各種問題，尋找、探索有效的實習生管理辦法，不但非常必要，而且迫在眉睫。一、實習生管理現狀及其必要性現在的實習生實習途徑一般是學校與用人單位直接聯系或學生自己聯系實習單位。因此良好的校外實習管理，是提高實習質量與效益的先決條件和基本保證。除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距，內陸和沿海的差距，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。這次的實習，我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能，全面提高個人的綜合素質，為將來發(fā)展中國經濟貢獻自己的力量。六、不足之處及今后打算培訓中，有些內容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓。本年度，我參加了學校組織的各種關于干部素質和師德修養(yǎng)的競賽和考試，勝利過關。這一年多的時間里，學校開展了多次專題講座，通過學習，我認識到，要搞好教育教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙?，F在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會39。：社會上存在的不良現象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網吧吧、未婚同居等等，對實習生影響很大。只有出口暢，才能進口旺。健全的管理機構實習管理的保證為使實習管理科學化、規(guī)范化，要建立有序的、高效的組織管理機構，同時加強實習檔案管理。實習領導小組也是實習生安全領導小組。④實習檔案管理小組由各實習班主任及實習檔案管理教師組成，實習班主任負責收集整理，歸檔本班實習生的一系列實習資料等。實習的過程管理實習管理的重點①實習中的匯報制度。在巡查中，及時與學生見面，了解學生的思想和實習情況，幫助他們解決實習中遇到的困難和問題。這不但可以將學生實習時的酸甜苦辣帶回到學校，反饋給班主任、同學，而且還能將學校的要求、信息等及時傳遞給每個實習生，便于班主任的管理與安排。校外實習基地要把實習安全管理工作落到實處，針對有些專業(yè)項目在實習過程中具有一定的安全風險的情況，明確規(guī)定師生的安全責任。實習結束前一周，學校要與實習單位溝通，由實習單位給每位實習生填寫《實習成績表》，打出實習等級，實習完畢時由實習班主任收回，統(tǒng)一歸檔。這正如江澤民同志在《關于教育問題的談話》中指出那樣：加強和改進教育工作，不是學校和教育部門的事，家庭、社會各方面都要一起來關心和支持，只有加強綜合管理，多管齊下形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。