專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)與專業(yè)技術(shù)崗位考核個(gè)人總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過對(duì)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)黨員本身就意味著付出和奉獻(xiàn)，要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。(六)教學(xué)手段的創(chuàng)新我在《工業(yè)鍋爐技術(shù)》教學(xué)工作中，以項(xiàng)目教學(xué)法為主，同時(shí)采用角色扮演法、頭腦風(fēng)暴法、案例分析法等教學(xué)方法。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng)，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。四、專業(yè)教學(xué)發(fā)展目標(biāo)******總書記指出建設(shè)創(chuàng)新型國家，教育創(chuàng)新是基礎(chǔ)。學(xué)校要對(duì)教育創(chuàng)新進(jìn)行有效的管理和引領(lǐng)，制定一系列符合學(xué)校實(shí)際、富有個(gè)性的教育創(chuàng)新管理制度。(三)培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，打造創(chuàng)新型人才通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，從某種意義上說，教師的創(chuàng)新水平?jīng)Q定了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)效果。無論是“知識(shí)爆炸”還是信息的不斷更新，都對(duì)社會(huì)乃至人類提出了新的挑戰(zhàn)。(二)更新了教育觀念，樹立了教育創(chuàng)新思想通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)《創(chuàng)新能力建設(shè)》課程，使我更新了教育觀念、樹立了教育創(chuàng)新思想、掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化了專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高了專業(yè)技術(shù)水平。產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新。能源消耗和環(huán)境污染。一、學(xué)習(xí)得到的啟發(fā)與幫助本次培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容豐富、專業(yè)知識(shí)前瞻、技術(shù)信息量大、教學(xué)手段先進(jìn)、技術(shù)理論前沿。我深切地認(rèn)識(shí)到，為了更好的勝任教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。我國能源分析。引進(jìn)、消化、再創(chuàng)新。讓學(xué)生也能了解我國潔凈煤發(fā)電技術(shù)的最新成果和新能源等有關(guān)知識(shí)。(一)不斷學(xué)習(xí)與完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加知道，今天學(xué)到的絕大多數(shù)知識(shí)兩年內(nèi)都會(huì)陳舊甚至過時(shí)。該網(wǎng)站已經(jīng)成為熱能專業(yè)教師和學(xué)生獲得鍋爐專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，見聞專業(yè)動(dòng)態(tài)等信息平臺(tái)。(一)制訂長效的教育創(chuàng)新規(guī)劃通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，明確開展教育創(chuàng)新的重要性、必要性和緊迫性，確立教育創(chuàng)新在教學(xué)中的突出地位，在科教興國中的戰(zhàn)略作用。全面開展面向行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品改造、技術(shù)創(chuàng)新等技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和建設(shè)提供保障，為師生創(chuàng)新能力的發(fā)揮保駕護(hù)航。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí)，在今天教育信息化的平臺(tái)上，教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。(四)課堂教學(xué)的創(chuàng)新在課堂教學(xué)中，我要重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗(yàn)。讓學(xué)生們?cè)谧R(shí)圖與拆圖、制造與檢驗(yàn)、節(jié)能改造與售后服務(wù)等實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使本課程的教學(xué)具有創(chuàng)新性。時(shí)刻以共產(chǎn)黨人的思想來指導(dǎo)自己的行為，與黨組織保持密切聯(lián)系，并始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束、激勵(lì)自己努力做好各項(xiàng)工作，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。四是對(duì)資料圖紙進(jìn)行規(guī)范管理，做到設(shè)備改造結(jié)束，資料及時(shí)更新。
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