三嚴(yán)三實(shí)專題教育交流材料與三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)研討方案匯編(更新版)
【正文】 做到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)發(fā)揮帶頭作用，層層作出示范。三嚴(yán)三實(shí)專題教育交流材料與三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)研討方案匯編第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)三嚴(yán)三實(shí)專題教育交流材料抓好學(xué)習(xí)教育。黨委書(shū)記應(yīng)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，把抓專題教育情況作為黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，并不意味著可以放松要求，而是要按照中央的要求，發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》、《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)用書(shū)》等內(nèi)容。
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