【正文】 達標工地”的目標；；：基礎(chǔ)階段:K企Kd1Kd2Kd3=801=48KW結(jié)構(gòu)階段:K企Kd1Kd2Kd3=8011=60KW：基礎(chǔ)階段：K企KS1KS2KS3=8=6m3結(jié)構(gòu)階段：K企KS1KS2KS3=8=≥8%公司將不定期抽查各辦公用品、電器、燈具等的使用管理情況，并將檢查結(jié)果納入個人績效考核體系。新員工入職領(lǐng)用的辦公用品歸個人所使用，在使用期內(nèi)出現(xiàn)損壞或丟失由個人自理；以舊換新的用品更換時須提供原件，否則不予更換。公司員工需打印復(fù)印辦公用資料的，必須由管理人員審核后統(tǒng)一打印，禁止私自打?。淮蛴≠Y料前應(yīng)認真檢查核對，避免出現(xiàn)因個人粗心大意造成的耗材浪費。（責任區(qū)域劃分和責任人劃分見附件2）公共辦公區(qū)照明南北兩個公共辦公區(qū)照明燈具在9：0016：00應(yīng)關(guān)閉，陰天或天色變暗時打開；無太陽直射情況下，辦公區(qū)域窗簾須拉開，以保證室內(nèi)光線需要。負責人名單報公司行政人力資源部備案。夏季：空調(diào)開關(guān)面板顯示的室內(nèi)溫度在26度以上時方可由空調(diào)管理責任人開啟空調(diào)開關(guān)，空調(diào)開啟時間為9：3011：30，12：3016：30；空調(diào)開關(guān)面板上的設(shè)置溫度不可低于22度，風速設(shè)置為自動二、打印、復(fù)印、掃描公司打印復(fù)印設(shè)備由專人管理專人負責，設(shè)備管理人員負有使用管理責任；所有文印人員應(yīng)遵守公司的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項，不得私自打印、復(fù)印公司內(nèi)部資料。日常辦公低值易耗品的領(lǐng)用、發(fā)放由行政人力資源部負責，使用人應(yīng)本著節(jié)約使用的原則，嚴禁出現(xiàn)浪費或人為損壞。管理責任人管理不到位或者未能盡職盡責的，一經(jīng)查實將根據(jù)公司樂捐制度，按照每發(fā)現(xiàn)一次10元的標準進行樂捐。本工程外墻面共有干掛陶板、濕貼面磚、涂料墻面及玻璃幕墻四個裝飾面，其中外墻面為干掛陶板位置處外墻采用混凝土加砌塊，外墻為濕貼面磚及涂料墻面處采用小型混凝土空心砌塊，內(nèi)墻均用混凝土加氣塊（包括衛(wèi)間砌體），砌筑砂漿采用M5混合砂漿。工程節(jié)約實施嚴格執(zhí)行國家、地方和行業(yè)關(guān)于禁止和限制的落后淘汰技術(shù)、工藝、產(chǎn)品的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定；在積極采用新技術(shù)、新材料、新工藝和新產(chǎn)品的前提下，結(jié)合《上海市建設(shè)工程節(jié)約型工地考核標準》和本項目的工程特點，編制工程節(jié)能降耗的總體規(guī)劃，確定每萬元能源、資源降耗目標及指標，并將目標和指標分解落實到施工的全部過程和環(huán)節(jié)之中，建立能源、資源消耗的原始記錄和月度臺帳，落實能源、資源消耗統(tǒng)計工作及統(tǒng)計責任。具體負責本工程節(jié)能降耗的工作。7)預(yù)算員：具體負責計劃、測算和結(jié)算方面的節(jié)能降耗的管理工作。開展節(jié)能耗教育是加強項目創(chuàng)建節(jié)約型工地管理的主要方法之一。8)加強施工機械的保養(yǎng)、保修、檢驗制度，建立設(shè)備檔案；電焊機、弧焊機等大功率機械使用需按使用時間、地點、使用人員登記造冊。2)河水、雨水、廢水循環(huán)的再利用。8)建立用水消耗原始記錄和月度臺帳，并及時公布。（6）施工路面硬化1)形成材料運輸車輛通過的施工現(xiàn)場環(huán)道，并保持暢通。5)按照采購計劃采購的施工物資或燃料、特別是危險品時，申請人需填寫“月工程物資需用量計劃表”，并報項目負責人簽字同意后，方可購買、使用，并將使用情況登記造冊。（1）施工質(zhì)量控制1)嚴明管理制度；2)落實責任制；3)實施獎罰措施。7)施工道路電溝蓋板、道路過路排水明溝蓋板，均采用廢鋼筋焊接拼裝可重復(fù)利用。（7）勞動力的調(diào)配勞動力由項目經(jīng)理部勞動人事管理人員統(tǒng)一調(diào)配。進一步將節(jié)能降耗工作和目標落實到具體責任人，并積極做好與建設(shè)方、設(shè)計方、監(jiān)理方的溝通協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動各個方面積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成工程節(jié)能降耗管理上的協(xié)調(diào)、均衡、整體的推進合力，不斷地促進節(jié)能降耗工作，爭取更好更實更大的成績！