幼兒園特殊兒童教養(yǎng)計劃范文與幼兒園特色活動在小班家長會上的介紹匯編(更新版)
【正文】 分析:xx小朋友是我園托兒所的幼兒，已渡過了入園時的適應期，因此很快地融入到這個集體中來，但是規(guī)則意識不強，隨意性很大；而且比較地懶惰，做任何事小手都不肯拿出來；同時也比較地任性。在操作活動中耐心不夠，注意力不能很好的集中，容易分散。（一）良好行為習慣的培養(yǎng)增強他的規(guī)則意識，教師教給他整理玩具的方法，讓他知道玩好玩具后應自己整理。在引導孩子快樂求知的過程中，我們不忘給孩子藝術的享受，藝術是孩子感受環(huán)境、生活中的美的過程；是孩子大膽表現(xiàn)自己情感和體驗的過程，是孩子喜歡的一種表現(xiàn)活動，是幼兒園階段實施素質(zhì)教育的基本載體和必然要求。謝謝閱讀！
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