幼兒園班務工作計劃范文與幼兒園班務教學規(guī)劃匯編(更新版)
【正文】 支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。深入到孩子當中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關心、耐心、細心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。幼兒園班務工作計劃范文與幼兒園班務教學規(guī)劃匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園班務工作計劃范文新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色，班務工作計劃的制定能夠讓師生門更快的進入到學習的氛圍中來。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。三、班級工作目標堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，認真把握專業(yè)理論學習的機會，求真務實地開展教育教學研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設幼兒良好的學習生活環(huán)境, 本學期，我班將主要以幼兒進餐為重點。加強班級之間的交流，促進幼兒社會交往能力和口語表達能力發(fā)展。(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)(1)多與孩子交談。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強，自理能力、交往能力相對較弱的特點。努力貫徹新《綱要》指示及精神，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標：情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務能力。繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。教室經(jīng)常通風消毒，預防和減少傳染病的發(fā)生。多開展一些幼兒感興趣的生成活動，3選擇開展適合我班幼兒的活動內(nèi)
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