幼兒園小班班主任工作計劃(更新版)
【正文】 和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。二、班級情況分析：幼兒生活管理目標做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。（4）在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。小班段教師教研課評比。16
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