實驗小學校長期末教學教研會議工作總結(更新版)
【正文】 投稿，在個人受益的同時豐富學校的科研成果，為學校辦學品位的提升做出應有的貢獻。而學生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達到理想的狀態(tài)。教科室加強了午寫和暮演的督查，組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查并作記載，確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字，下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演，鍛煉學生的口頭表達能力。學生學得苦，教師教的苦，校長管的苦。三、及時組織教師參賽，豐富學?？蒲谐晒?。本學期我校教研工作邁出了可喜的一步，但形式單一，水平不高；廣大教師敬業(yè)精神強，但教研意識不強，理論水平偏低。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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