四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 接生活的認(rèn)識(shí)和了解。4。,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們的日常生活關(guān)系密切。了解家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化情況,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感。了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物,并愿意向他們學(xué)習(xí)。今天幫助殘疾人,支持、搞好殘疾人事業(yè),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。二、學(xué)生分析四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。我們必須從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人等弱勢(shì)群體具有同情心與愛(ài)心,并讓學(xué)生樂(lè)意努力去幫助他們。知道生產(chǎn)是為了滿足人們的生活需求,人們的生活需求不斷刺激生產(chǎn)的發(fā)展。初步了解通信發(fā)展的情況。能根據(jù)實(shí)際情況,正確選擇、使用相應(yīng)的通信方式來(lái)解決
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