后勤組長個人年度工作計劃結(jié)尾與后勤綜合治理工作計劃匯編(更新版)
【正文】 全措施不到位不放過，安全責(zé)任不明確不放過。實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進(jìn)一步完善應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”的制定及防治措施的落實。上半年組織不少于兩次的后勤組工作會。隨時了解每期教育技術(shù)培訓(xùn)班的教學(xué)情況并指導(dǎo)其他教師搞好教學(xué)工作。文科組長與理科組組長根據(jù)學(xué)校安排的班主任培訓(xùn)班教學(xué)人員教學(xué)安排表，合作、協(xié)商、輪流負(fù)責(zé)組織實施“班主任培訓(xùn)”。上半年組織不少于二次相關(guān)教學(xué)人員的教研會。代表教研室?guī)ш爩χ行W(xué)開學(xué)和期末工作進(jìn)行檢查。后勤綜合治理工作計劃本學(xué)期，后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學(xué)”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實”為重點。繼續(xù)堅持每周一的后勤人員工作、學(xué)習(xí)例會制度，檢查落實上周工作情況，落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點，與會人員要互相學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的封閉式管理制度。
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