【正文】 累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
　?、啤㈤_好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導家長參與班級活動，發(fā)奮使其成為教育教學的有益補充和助手。
　　a、禮貌禮貌的“隊禮星座”
　　熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
　　b、遵守紀律的“大雁星座”
　　自知星——克己星——值勤星
　　c、發(fā)奮學習的“智慧星座”
　　預習星——復習星——檢查星——訂正星
　　d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
　　育苗——長葉——開花——獻果
　　(2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自己的結(jié)果心服口服。
　　(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理潛質(zhì)，個性是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自己的、行之有效的學習方法。不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食。
　　在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。職高班主任教學工作計劃　　18即將和我們揮手告別，做好20xx年的工作計劃有利于工作的開展。從此刻已掌握的狀況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活個性困難的學生，但有兩名學生家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖。
　　我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設(shè)法解決或彌補。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做。在學法上，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊張，都要安排時刻預習第二天的課。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明什么，來到職中，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣。
　?。?br />　　對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。暫時指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔任過班團干部的同學擔任相應的職務，透過一段時刻的觀察和考核，正式確定班團干部。根據(jù)新時期學生特點，發(fā)奮配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對學生的影響力與時俱增。
　　心理健康教育：
　　⑴、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟。班內(nèi)透過細致的思想教育和有益的主題教育活動，構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“禮貌班”。
　　教育資料及措施：
　　(一)、行為規(guī)范教育：
　　一句響亮的口號：做一個愛群眾愛他人的附小人。(隊員可根據(jù)自己的狀況，選取自己最弱項為攻克目標)
　　(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來
　　(3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
　　征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比。
　　用心參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
　　(三)、體育、衛(wèi)生工作：
　　上好體鍛課。
　　(四)、科技、藝術(shù)工作：
　　組織好學生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
　　教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。
　　2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不