【正文】 他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。其身不正，雖令不行。不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任。抓好復(fù)習(xí)。
　　第十三周：“五。
　　第六周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣學(xué)好語(yǔ)文的討論。招開班干部會(huì)議。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。發(fā)展新團(tuán)員工作。
　　具體安排：
　　二月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)。
　　二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
　　大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。國(guó)慶文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)。
　　八年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。
　　1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái)，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。
　　開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
　　充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)及學(xué)習(xí)園地專欄。
　　1力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
　　2經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。上學(xué)期參加全校性的集體活動(dòng)，班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級(jí)團(tuán)體總分第四名。
　　評(píng)上“文明班”、“先進(jìn)班”。爭(zhēng)取在本學(xué)期把“文明班級(jí)”的匾牌留在二(1)班。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。
　　六、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。開展幫學(xué)活動(dòng)。
　　第五周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
　　第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
　　每十七周：開展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。班主任工作的好壞，直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格。
　　孔子說(shuō)過(guò)”其身正，不令而行。
　　學(xué)生是活生生的人。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
　　。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛(ài)的感情。
　　，營(yíng)造科學(xué)文明的