【正文】 、制定、實施有關(guān)制度，積極協(xié)助輔導教師搞好學生上機實習。 服從分配，完成學校分配的其它工作任務(wù)。 做好校行政交給的其他教育教學工作。 八、關(guān)心本組教師思想、工作和生活及健康狀況。 五、在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，與教導處、少先隊大隊部共同組織好節(jié)假日活動和學生干部的培訓工作。 管好用好工會經(jīng)費，帳目公開、民主理財，開源節(jié)流，為解決教職工的后顧之憂多辦實事。 檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。 發(fā)揮橋梁作用，把學校黨支部、行政領(lǐng)導的有關(guān)教學方面的意見及時在本教研組貫徹執(zhí)行，保證教學工作的正常開展，同時經(jīng)常同校長室、教導處反映教師的教學情況和意見要求。 五、堅守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品，確保教學實驗順利進行。 積極參加教育科研，提高教學與科研水平。 教師崗位職責 全面貫徹教育方針，教書育人，主動協(xié)助班主任做好思想工作。 檢查課桌椅，如有損壞，報總務(wù)處。 尤其要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學生進步。 二、根據(jù)《小學生德育 綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)章制度，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。協(xié)助總務(wù)主任和校產(chǎn)保管員做好財產(chǎn)物資的清查，盤點，造冊工作。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 主辦會計崗位職責 具體管理好學校的一切經(jīng)費開支。 保證教學用具、書籍的供應(yīng)。 負責學校隊報隊刊的征訂 、管理。 組織輔導員學習培訓，指導檢查少先隊工作，輔導少先隊活動，力爭市、區(qū)各項少先隊活動競賽出成果，全區(qū)爭先進。 教科室主任職責 教科室主任應(yīng)該在校長的領(lǐng)導下，根據(jù)全面貫徹教育方針的基本要求，組織全校教學人員，學習教育、教學理論，探索教育、教學規(guī)律，開展教育、教學研究，提高教育、 教學質(zhì)量。積極安排各年級學生參加公益勞動，進行勞歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 動教育。 1協(xié)調(diào)各處、室、組的關(guān)系，搞好團結(jié)工作，保證各部門工作正常運轉(zhuǎn)。 協(xié)助校長加強教師隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件， 搭建平臺，促進教師提高業(yè)務(wù)水平和教育科研能力。 定期組織召開全校學生家長會，報告學校工作，聽取意見。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 崗位職責篇 校長職 責 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及上級教育行政部門的指示，努力按教育規(guī)律辦學，全面完成學校教育任務(wù)。逢衛(wèi)生大掃除，安排 班級學生打掃，重點清除墻面、門窗灰塵、污垢。 六、維護宿舍環(huán)境衛(wèi)生，生活用品、床上用品擺放整齊，不在墻上亂涂、亂貼，不隨地吐痰，不亂拋果皮紙屑，不亂倒剩飯菜，嚴禁從樓上往下潑水、扔垃圾。寄宿制學校則應(yīng)設(shè)立寄宿生管理辦公室。食品要 24小時留樣，以便查驗。 六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉，物品分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度八） 中小學食堂管理制度 一、食堂（餐廳）是滿足師生生活需要、事關(guān)師生飲食衛(wèi)生和身體健康的重要場所，必須依照國家 《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》， 嚴格規(guī)范管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生 。 二、各室所有藝術(shù)教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。保管室要做到安全、方便、整潔。 七、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度五） 中小學計算機教室管理制度 一、計算機教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）是用于開展信息技術(shù)教學和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)資源的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。 貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。 七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。 實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。 八、經(jīng)常檢查和維護學校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。 六、建立自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度。 二、新建校舍要確保施工質(zhì)量。按規(guī)定懸掛、張貼 中華人民共和國 國旗和地圖、 名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要 張貼 《中小 學 生守則》和《 日常行為規(guī)范 》 ；黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內(nèi)容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范。 校園環(huán)境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。民主理財，財務(wù)公開。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。上好體育課、藝術(shù)課，保證學生每天有 1 小時的體育活動時間。 規(guī)范學生行為。 實行校長負責制，完善全員聘用制、崗位責任制。建立健全學校各項規(guī)章制度。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。有秩序安排教育教學工作，不隨意停課，不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。小學實行等級記 分制，中學推行綜合素質(zhì)評定。 五、安全管理 1建立健全安全管理制度。 六、校園管理 1 建設(shè)平安、文明、和諧校園。 圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設(shè)備等分類登記造冊，定期清查、檢修、維護。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛(wèi)生責任到班、到人，定期檢查評比。環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教 育性；校門端莊，校牌得體，校訓上墻。學校不得將校舍出借、出租給外單位或個人使用。 五、建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。屬B、 C 級危房的，要及時加固、維修或改建。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。 六 、 實驗前，學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。 二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。 六、 圖書、期刊每學期清理一次，及時做好報損報廢和增添登記工作，確保賬、冊相符。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機 設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負責保管。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度七） 中小學藝術(shù)專用教室管理制度 一、藝術(shù)專用教室（含音樂教室、美術(shù)教室、器材室等）供學校藝術(shù)課教學和課外活動使用，要制定有關(guān)使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。 六、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。 五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置，有符合衛(wèi)生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。嚴禁向?qū)W生出售污染、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期和可能影響師生健康的食物。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度九） 中小學學生宿舍管理制度 一、學生宿舍是學校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點，必須切實加強管理，由工作責任心強的人員專門負責。未經(jīng)批準不得留宿親友同學，嚴禁留宿不明身份的外來人員。 二、公共廁所（盥洗室）應(yīng)每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，指導輔導員工作。 負責召集校長辦公會議，并督促、檢查會議決議和推動決議的貫徹實施。 負責體育衛(wèi)生、健康教育、綜合實踐勞動教育等工作，組織上好健康課，建好衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。 積極組織教師開展各種課外興趣小組和文體活動。 副主任或助理協(xié)助主任工作。 少先隊總輔導員職責 負責 學校少先隊工作和學生思想工作。 組織課外興趣小組。 想方設(shè)法，切實辦好食堂，做到師生雙滿意。 1主動熱情安排好新教師的接待工作和住宿。 記好財產(chǎn)物資總帳和總分類帳，輔導各部的保管人員明確記帳，算帳，定期與校產(chǎn)保管員核帳。 班主任、輔導員職責 一、在校長與教導處領(lǐng)導下，負責本班學生的思想、學習勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。 請學生或家長包妥書本。 1 完成班主任工作手冊內(nèi)頁基本情況資料。按照教學大綱要求，認真做好試卷的命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，做好試卷分析，研究改進教與學的方法。經(jīng)常核查教學儀器總賬和實物明細分類賬，確保賬、物、卡相符。 它的基本任務(wù)是執(zhí)行實施學校教學計劃，以搞好教育教學改革為主要目標，努力實施課堂教學最優(yōu)化，組織 各科教師歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 上好每堂課，定期開展教學研究活動，以促進教學質(zhì)量的不斷提高。做經(jīng)常性的思想政治工作。 維護好教職工的合法權(quán)益，做好計劃生育工作和 教職工的保健工作。 四、在黨支部的領(lǐng)導下，協(xié)同教導處具體指導學校少先隊工作。 七、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務(wù)進修，全面提高教師的素質(zhì)。 關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作和生活，以身作則，做好團結(jié)工作。 勤儉節(jié)約、精打細算、提高質(zhì)量、降低成本，為學校節(jié)省開支。 機房管理人員職責 機房管理人員要明確崗位職責，要熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注意分工協(xié)作，積極完成各項任務(wù)。 機房管理人員有責任對機房的科學管理提出建 設(shè)性意見。 保持室內(nèi)設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。 做好借還登記手續(xù)。 保管和使用好衛(wèi)生器件，添置必要的常用藥品，并存放保存好，以防變質(zhì)。 加強傳染病防治管理，做 到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預(yù)防接種的組織工作。 集體和個人借閱的必須蓋好圖書管理鑒定章。 定期向領(lǐng)導匯報體育設(shè)施器材的管理，使用情況和存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進管理工作。 積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物資和技術(shù)方面的服務(wù)。 組織領(lǐng)導班子的學習培訓，加強和改善學校法制管理的要求和辦法，努力做到依法治校。 深入學校法制教育工作第一線，經(jīng)常和師生談心，開好師生座談會，全面、具體、詳細地掌握全校的法制教育工作，及時調(diào)整工作思路。 把法制教育作為學生思想政治教育的重要內(nèi)容，做到“三落實”：落實好教師、落實好內(nèi)容、落實好時間。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 校本教研篇 ● 學校領(lǐng)導校本教研工作制度 ● 校本研究是 以學校為基地，以學校內(nèi)教育教學實踐中的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體、以促進師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教學研究活動。 ，注重聯(lián)系實際，對實踐成果的經(jīng)驗及時進行總結(jié)。 定期開展教學情況分析、交流研討活動。 三、結(jié)合學生實際情況，指 導教師研究： 1）單元、章、節(jié)、課時的教學目標和要求； 2）正確處理好教材與學生能力發(fā)展的關(guān)鍵點； 3）練習和作業(yè)； 4）教學過程的組織，教學方法和學法的選擇； 5）統(tǒng)一教學進度。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 ● 年級組長 崗位職責 ● 領(lǐng)導本年級組的教師全面貫徹方針，協(xié)助教導處落實本年級組的各項教學工作和總務(wù)處有關(guān)工作。 領(lǐng)導本年級組教師，貫徹學校決議，完成上級布置的各項工作。 4 能協(xié)助教導處做好教學管理工作，嚴格要求、積極組織教師參加市級或校際間教研活動。 6 本組教師能積極組織并很好地開展校本 研究，活動有記錄、有反思。 ，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發(fā)言。學校教科室定期向教師推薦有關(guān)理論文章，每位教師每年征訂一份教育教學報刊或雜志。 教學評優(yōu)：以課堂教學評優(yōu)為抓手，為教師構(gòu)建成長的平臺，促進“樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的優(yōu)秀教師脫穎而出。要根據(jù)學校課題管理的有關(guān)要求，強化課題的過程管理，關(guān)注課題研究的實效性。 建立校本教學研究的獎勵制度，開展先進教研組、備課組的評選，促進良好組風的建設(shè)與形成，對承擔科研成果獲獎?wù)?，校本教研突出貢獻者給予必要獎勵。 ，切實可行，不搞形式，不走過場。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 ● 理論學習制度 ● 為了搞好全校教師的理論學習，使廣大教師的理論學習規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化 。 教師理論學習方式包括集中學習與個人自學