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三嚴三實集中學習計劃與三嚴三實集中學習記錄匯編(更新版)

2024-11-20 01:45上一頁面

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【正文】 見實效,在搶抓機遇真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。因此,我們必須高度重視,各部門在這次“三嚴三實”專題教育中,要緊密聯(lián)系實際,堅持問題導向,進一步深入查擺“不嚴不實”方面的突出問題,深挖根源,分析危害,切實整改,努力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。5月26日啟動“三嚴三實”專題教育,鄧軍書記開講專題黨課5月26日下午,我校舉辦“三嚴三實”專題教育黨課,正式啟動我?!叭龂廊龑崱睂n}教育。根據(jù)中央和自治區(qū)的部署安排,日前,我校召開了“三嚴三實”專題教育征求意見懇談會并印發(fā)了《關(guān)于在處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》,對工作進行了初步動員和具體部署。鄧軍書記在總結(jié)講話中,對我校進一步做好思想政治理論課建設(shè)提出五點意見:第一,進一步提高認識,加強領(lǐng)導,進一步增強推進思政課建設(shè)的思想自覺和行動自覺。為此,我們要切實以“三嚴三實”的作風破解學校發(fā)展難題,以“三嚴三實”推動我校各項事業(yè)科學發(fā)展,以“三嚴三實”簡化辦事環(huán)節(jié)和流程,為全體師生服務(wù)。一是要認真學習“三嚴三實”,切實把思想統(tǒng)一到中央的部署上來。強調(diào)領(lǐng)導干部應(yīng)寬嚴相濟,工作中既要嚴肅認真又要和藹可親。同時,要求各職能部門主動作為,深入基層了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。三嚴三實集中學習記錄學院三嚴三實活動大事記5月19日我校召開“三嚴三實”專題教育征求意見懇談會根據(jù)黨中央和自治區(qū)的安排部署,我校自身結(jié)合實際情況,將于5月下旬正式啟動“三嚴三實”專題教育。黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范,學深悟透、立行立改。為認真學習貫徹三嚴三實要求,切實做到先學一步、學深一步,帶頭貫徹、走在前面,現(xiàn)就開展三嚴三實集中學習教育提出如下方案。二、集中學習教育內(nèi)容在前段學習的基礎(chǔ)上,重點學習總書記三嚴三實要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神,學習《xx關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》,學習中央教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實要求的通知》及我省《關(guān)于認真學習貫徹xx總書記三嚴三實要求進一步加強作風建設(shè)的意見》、《關(guān)于認真學習貫徹xx總書記三嚴三實要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件,學習張寶順書記《堅持三嚴三實,推進作風建設(shè)》署名文章(發(fā)表于4月3日《人民日報》)。一、集中學習教育時間和范圍從4月份開始,用一個月左右的時間,在全市黨員干部中組織開展三嚴三實集中學習教育,重點是縣(處)級以上黨員干部。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員,黨組織要搞好幫學。學習貫徹好三嚴三實,對于進一步加強作風建設(shè),推動改革發(fā)展各項工作,加快建設(shè)三個亳州,具有重大而深遠的意義。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足,帶著問題學,聯(lián)系實際改。各級黨校(社會主義學院)要將其作為干部培訓的重要內(nèi)容。他表示,學校領(lǐng)導班子將就提出的問題進行認真研究,對存在的問題加以整改。鄧軍書記指出我?!安粐啦粚崱眴栴}主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,修身不嚴方面表現(xiàn)在部分領(lǐng)導干部在政治學習上有倦怠情緒,學習不夠積極主動,不夠深入系統(tǒng)全面,工作思路得不到解放。鄭軍里院長在發(fā)言中圍繞三個方面,談了自己的學習心得和體會。他指出,“三嚴三實”是干事創(chuàng)業(yè)的寶貴品質(zhì),領(lǐng)導干部只有做到“三嚴三實”才能切實做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。第三,多措并舉,為思想政治理論課提供條件保障。三是互相協(xié)調(diào),做好上下溝通工作,既要多向上級部門解釋匯報,同時也要指導好校內(nèi)各單位工作開展。學校還將在今年底召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會,還將針對“為官不正”“為官不廉”“為官不實”“為官不為”等“四不”問題進行專項整治,圍繞“不嚴不實”問題,建制度、立規(guī)矩,強化剛性執(zhí)行。這些問題,雖然只存在于少數(shù)領(lǐng)導干部身上,但是,如果不及時加以遏制和糾正,就會引起破窗效應(yīng),嚴重影響學校的黨風、政風、校風、教風、學風和工作作風。六是做人要實,做忠誠老實、公道正派的表率。會議由鄧軍書記主持,鄧書記首先介紹了中央開展“三嚴三實”專題教育工作的背景、要求以及學校開展專題教育的實施方案。6月29日我校召開黨委中心組“三嚴三實”專題學習研討會按照學院黨委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的統(tǒng)一安排,6月29日,我校黨委中心組利用一天的時間召開“三嚴三實”專題學習研討會,學校領(lǐng)導鄧軍、鄭軍里、禤思、趙煥春、李沛新、陳應(yīng)鑫、韋俊平、侯道輝、韋春靈參加了學習。黨委常委、副院長侯道輝的中心發(fā)言主要圍繞三方面闡述:一是嚴以修身,堅定理想信念,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信;二是加強學習樹立正確的世界觀、人生觀;三是學校改革發(fā)展事業(yè)要踐行“三嚴三實”的要
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