20xx高考復(fù)習(xí)計劃范文(更新版)
【正文】 、會議和上交材料及收費規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。老師將老經(jīng)驗、新想法切實轉(zhuǎn)化為實際有效的行動，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上。班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決，對時間、作業(yè)、重點對象協(xié)商統(tǒng)籌安排。
狠抓過程管理，就是要圍繞追求高考的高質(zhì)量這個中心，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，狠抓教師教學(xué)過程管理，狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：
每天6：00起床， 6：307：30復(fù)習(xí)英語，7：409：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：5011：50機(jī)動安排。但午休切莫過長?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。此外，主要是要以本省市的模擬題為主。思維錯誤。
?、诿?~3天進(jìn)行一項語法的專題訓(xùn)練。如：I have many friends, and some of them are businessmen. 與I have many friends, some of whom are businessmen.
比較：這兩句話因有無連接詞而造成句子結(jié)構(gòu)的不同。
?、塾泦卧~還要掌握一個技巧，就是借助英文解釋來記憶。2020高考復(fù)習(xí)計劃范文 制定好的高考復(fù)習(xí)計劃有助于學(xué)生有一個好的復(fù)習(xí)效果。
?、谧⒅乇痴b課文單詞，以單元為單位。 take part inhave a share in/help)就很容易理解記憶，遇到辨析題也不怕。
?、谡莆照Z法的本質(zhì)：一個句子有且只有一個謂語。
?、阱e題本。歸 類后要進(jìn)行反思：為什么粗心?正確的思維如何進(jìn)行?做題時沒有思路，看了答案之后恍然大悟，那就應(yīng)該在恍然大悟的地方做上標(biāo)志，用文字記錄自己恍然大悟的 思路。此外，在考前三天可進(jìn)行熱身訓(xùn)練。
上午9點11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。
傍晚17點18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。晚上2個小時復(fù)習(xí)語文。
二、工作思路
以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。
2，樹立三種意識：目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識
年級根據(jù)階段、班級等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點，抓好600門、重點門目標(biāo)落實的過程。
2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。在實中求活，在實中提高能力，幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實基礎(chǔ)。
?、贇v年試題整體研究找共性。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4)試卷講評要注意三個程序：一統(tǒng)，二找，三改。遵循先查病，后治療，再進(jìn)補的原則，做到三補五多，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。在抓好規(guī)范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。
4)備課組要特別注意加強(qiáng)對周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評價，根據(jù)評價，調(diào)整教學(xué)安排。
13
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1