20xx年教師心理健康教育培訓(xùn)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 關(guān)心的情感，從而保持舒暢平和的心情，輕松愉快地投人工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要了解教師的所盼、所需、所難，把解決教師的心理困惑與解決教師的實(shí)際困難結(jié)合起來。
實(shí)踐性原則：以提高教師和學(xué)生的心理素質(zhì)為評價(jià)依據(jù)，指導(dǎo)教師學(xué)好、用好心理學(xué)知識和技能。
班主任根據(jù)自己班的實(shí)際情況撰寫心理輔導(dǎo)課教案并上課實(shí)踐。
2020年教師心理健康教育培訓(xùn)工作計(jì)劃(一) 為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，我校決定對全體班主任教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，所以制定計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理教育水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活中積極健康的心理素質(zhì)，從而使他們健康成長。下面是小編整理的一些關(guān)于2020年教師心理健康教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的相關(guān)資料，供你參考。
組織班主任觀看心理輔導(dǎo)課實(shí)錄。
發(fā)展性原則：將有利于教師和學(xué)生發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從教育可持續(xù)發(fā)展的高度，從全面推進(jìn)素質(zhì)教育的角度，探索新型的教、學(xué)、研模式，促進(jìn)師生人本、友善、和諧、幸福地成長。
關(guān)心教師生活。 努力改革教師管理模式，變程式化、事務(wù)化的管理為人性化的管理，以教師為本，努力為教師創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的心理環(huán)境，使管理更貼近教師的心靈世界，更貼近教師的職業(yè)心態(tài)。
四、教育形式
由心理健康教育方面負(fù)有豐富經(jīng)驗(yàn)高級教師對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。建立并管理本校教師心理健康教育專項(xiàng)業(yè)務(wù)檔案，確保培訓(xùn)活動有序、有效地開展
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