【正文】 適合他們性別的服飾。
　　家長工作：
　　幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物，適當(dāng)告訴幼兒物品的名稱或用途。
　　學(xué)習(xí)使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂，學(xué)習(xí)用排水畫的方法表現(xiàn)田野里的房子。
　　初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。
　　內(nèi)容安排：
　　第一周：(4月16日——4月20日)
　　語言：故事：三只羊
　　語言：兒歌：小朋友想一想
　　數(shù)學(xué)：哪個(gè)多哪個(gè)少
　　科學(xué)：大象的長鼻子
　　音樂：歌曲：蜜蜂做工
　　音樂：律動(dòng)：高人走矮人走
　　美術(shù)：涂色：彩色的大魚
　　健康：活動(dòng)時(shí)注意危險(xiǎn)
　　體育：鯉魚跳龍門
　　社會(huì)：我想長大
　　第二周：(4月23日——4月27日)
　　語言：故事：小不點(diǎn)
　　語言：復(fù)述：小不點(diǎn)
　　數(shù)學(xué)：找相同數(shù)量的物體
　　科學(xué)：白糖和白鹽
　　音樂：打擊樂：剪羊毛(一)
　　音樂：打擊樂：剪羊毛(二)
　　美術(shù)：泥工：長長的、圓圓的
　　社會(huì)：我排在你后面
　　體育：小老鼠鉆洞
　　拼圖：大象
　　第三周：(4月29日——4月30日)
　　語言：兒歌：牽?；ㄅ栏邩?br />　　數(shù)學(xué)：比較5以內(nèi)的數(shù)量
　　音樂：歌曲：懶惰蟲
　　社會(huì)：節(jié)日真快樂
　　第四主題：《熱鬧的馬路》 時(shí)間：三周
　　目標(biāo)：
　　觀察馬路上的車輛，知道常見車輛的名稱和特點(diǎn)，了解各種車輛的特殊用途。
　　學(xué)習(xí)側(cè)滾地墊的動(dòng)作。感受騎小車輕松愉快的情緒。
　　感受兒歌的節(jié)奏美，能有節(jié)奏的念兒歌。
　　感知理解童話故事，學(xué)會(huì)對(duì)話，能積極參與講述活動(dòng)。了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。
幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃篇三　　第一主題：我愛我家
　　時(shí)間：四周
　　目標(biāo)：
　　感知體驗(yàn)擁抱的溫馨，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與他人做親近的動(dòng)作。
　　請(qǐng)家長選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫片和幼兒一起看、講。
　　經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。
　　請(qǐng)家長告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動(dòng)中。
　　 按一定規(guī)律將不同大小的蛋撕貼在底板上。
　　雞蛋里的秘密找寶寶
　　 各種動(dòng)物圖片若干
　　 布制的蛋兩只
　　 嘗試找出卵生的動(dòng)物。
　　 與孩子一起準(zhǔn)備一份以蛋為主要原料的菜或點(diǎn)心，讓孩子們帶到幼兒園里來參加《蛋寶寶大聚會(huì)》的家園親子活動(dòng)。圓溜溜的蛋惹人喜愛，會(huì)滾、會(huì)轉(zhuǎn)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。為此，我們開展了主題活動(dòng)“有趣的蛋寶寶”。
　　仔細(xì)地將碎蛋殼粘貼在圖案紙上。
　　 固體膠。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認(rèn)識(shí)幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的交往?？刹捎糜懻?、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式開展，引導(dǎo)幼兒體會(huì)給予的關(guān)愛，激發(fā)幼兒熱愛父母、長輩的情感。主要包括對(duì)幼兒五官、愛好、情感等方面的內(nèi)容，主要采用討論、探索、操作、游戲等活動(dòng)形式。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?試試哪里顏色精靈怎樣在畫上跳舞?想象彩虹國的世界有什么?展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅。
　　能不受物體的影響，感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。
　　嘗試按物體的大小在標(biāo)記圖上進(jìn)行排序和匹配，學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法，找出一組物體多出的部分。
　　學(xué)習(xí)用串鈴和圓舞板演奏——∣—∣的節(jié)奏型，遷移搓長、壓扁等技能，嘗試用油泥塑出不同的食品。正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)的不變