20xx第二學(xué)期德育處工作計劃(更新版)
【正文】 ，同時，也使段長們對工作目的工作方向和工作重點有了確切的把握。擬對原來的班級月考評方案進行補充和完善。盡可能統(tǒng)一年段對班級工作的評價標(biāo)準(zhǔn)，改變以往評價的隨意性和盲目性。專項責(zé)任制（責(zé)任人）的確定。邀請家長參與（每班不少于兩位家長來班級參與本次主題教育）；
12．專欄專刊（各段不少于一期）；
6．“點與面”結(jié)合，重在“點”，教育全體。每逢大假必與家庭聯(lián)系，共同構(gòu)筑家校安全防線。繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評制度，努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動力。
二．此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。針對中學(xué)部德育工作的實際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀，通過生活體驗、實踐，采用教育、激勵引導(dǎo)等方式，通過全體教師的共同努力、家長的配合和學(xué)生的參與，力爭在原有德育成效的基礎(chǔ)上，使教師的育人和學(xué)生的成長達到一個新的層次。
繼續(xù)落實“中學(xué)部安全教育二十條”；各班每周班會、樓層例會必須對學(xué)生進行安全教育并記錄在案。防與治結(jié)合，重在防，關(guān)鍵在治。廣播（團委學(xué)生會）；
5．年段長領(lǐng)導(dǎo)策劃主題教育全過程評估；
5．進一步明確年段管理職責(zé)和范圍，強化年段職能意識和責(zé)任意識，放手讓他們工作，盡快把六個段長都培養(yǎng)成為智勇雙全，管理一流，能力超群的中堅力量，并做好段長后備力量的培養(yǎng)。以往每到月底或期末，對段長的考核往往停留在口頭上，比較模糊。
（1）家校聯(lián)系。在班集體內(nèi)弘揚正氣，確立正確的輿論導(dǎo)向，建立公平正義，安定有序，人人奮發(fā)，朝氣蓬勃，富有生命活力的成長環(huán)境。勇挑重擔(dān)，以校為家，愛生如子。
?。?1）特長培養(yǎng)。變“要我成才”為“我要成才”，變“管卡壓”為“傳幫帶”，變“一言堂”為“群言堂”，讓學(xué)生真正成為班級的主人。班主任要深入生活區(qū)。其身正，不令而行。要提高班主任工作的質(zhì)量和效率，必須培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀班主任。必須為每個學(xué)生建立一份獨立的檔案，細致詳實地將學(xué)生在校在家和社會的表現(xiàn)記錄在案，尤其要注意的是，千萬不能只記缺點而不記學(xué)生的優(yōu)點，恰恰相反，應(yīng)多記錄成長過程中的閃光點，努力從看似平淡的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的正面變化和進步。
11．環(huán)境衛(wèi)生要在改變學(xué)生的亂扔亂吐亂倒上下功夫，尤其是零食包裝的到處都是，嚴重影響了校園整潔，必須治理。千方百計提高班主任心理輔導(dǎo)的自覺性也是當(dāng)務(wù)之急。傳統(tǒng)美德
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