20xx年校園文化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃(更新版)
【正文】 ，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化；通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境形成學(xué)校的特有的物質(zhì)文化；通過(guò)修訂、完善各種規(guī)章制度形成學(xué)校的制度文化。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。
建立健全安全教育制度。學(xué)?？梢蚤_展各種競(jìng)賽，如：文明教室評(píng)比、禮儀演講賽、良好習(xí)慣評(píng)比等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生成為一個(gè)知事明禮的學(xué)生。
(4)班級(jí)內(nèi)增設(shè)讀書角，讓學(xué)生在這里交流各自喜愛的圖書。
增設(shè)校園內(nèi)相關(guān)地點(diǎn)(如花壇、綠化帶、廁所等)提示牌，處處提示、警醒。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
三、校園文化建設(shè)的內(nèi)容與實(shí)施計(jì)劃
(一)環(huán)境文化建設(shè)
校園建設(shè)
校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻；校訓(xùn)“與禮同行，與仁同在”，校風(fēng)“有了愛就有了一切”。
(3)班級(jí)的墻面設(shè)計(jì)與布局，提倡師生一齊動(dòng)腦動(dòng)手，以自己的勞動(dòng)成果美化教室。
開展學(xué)生禮儀教育
(1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
建立健全各種規(guī)章制度(如：崗位職責(zé)、管理辦法、評(píng)價(jià)辦法)。
組 長(zhǎng)：張克勤
副組長(zhǎng)：張麗 王春青
成 員：吳東 范葉林 薛軍 馬夢(mèng)尋 高俊、舒文博、宋文斌
全校動(dòng)員，全員參與。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為首，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有特色的校園文化體系，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。我們的側(cè)重點(diǎn)是： 啟動(dòng)班隊(duì)文化創(chuàng)建活動(dòng)，活躍師生文化生活，積極營(yíng)造書香校園。為創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升人文素質(zhì)，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展，特將我校近期學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義價(jià)值觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以“三風(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè)為核心，以“三化一上墻”(綠化、凈化、美化、學(xué)生作品上墻)為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體，立足“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，突出學(xué)校文化功能，促進(jìn)師生和學(xué)校共同發(fā)展。
實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。校園文化建設(shè)要注重全員參與、全過(guò)程育人，充分發(fā)揮師生、社會(huì)和家庭的積極性，形成創(chuàng)建合力。
7月份重點(diǎn)抓好門樓文化和標(biāo)語(yǔ)文化建設(shè)
八月份重點(diǎn)抓好幼兒園建設(shè)，凍好地，裝
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