【正文】 力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
　　五、衛(wèi)生保健方面
　　以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。
　　我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。同時我還不斷地學習理論知識。
　　二、工作方面
　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。
　　為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了?；旧夏茏鞯讲贿t到早退。
　　、英文教師平時要多交流、探討教學活動。
　　4. 創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時堅持正面教育。在這一系列選值日小老師選拔活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。
　　，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進行判斷、推理。
　　、積極地參與體育鍛煉活動，各類身體動作靈活，不怕苦，不怕累。
　　現(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：
　　(一)教育教學方面
　　在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費?？p了幾針，這還是需要加強的。
　　以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　我班共23名小朋友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
　　四、教師協(xié)作
　　各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W習，及時反思，隨時調(diào)整。我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。了解“世界”及當今發(fā)展的實事，有愛國主義情感。
　　，能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。當有幼兒違反紀律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
　　6. 教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì)。特別是這學期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子。在本學期我的主要工作如下：
　　一、思想方面
　　能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
　　 思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。積極參加園里組織的各項活動。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。為了上好課，我備好每一節(jié)課。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。
　　總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!
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