幼兒園教師節(jié)主題活動方案_教師節(jié)主題活動方案五篇范文(更新版)
【正文】 給親愛的老師畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。各年級組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。園級演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動方案_教師節(jié)主題活動方案五篇范文。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。(9月7日——9月14日)9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。二、集體活動一用兒老師本領(lǐng)大引出主題。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》 園長發(fā)言 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》幼兒園教師節(jié)主題活動方案_教師節(jié)主題活動方案五篇
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