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20xx【新人教版部編本秋六年級上冊語文教學計劃和教學進度安排表】年六年級語文上冊人教版(更新版)

2024-11-19 05:44上一頁面

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【正文】 養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責任感 。發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學習表達方法。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
(二)過程與方法 : 繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練,提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。
本套教材學習到五年級下冊,學生累計認字3000個,提前完成九年義務教育前三學段識字量。精讀課文后有思考練習題,略讀課文前有連接語。具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力。本冊教材按專題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,選擇恰當?shù)拈喿x方法,輕叩小說的大門,圍繞中心意思寫作,珍愛我們的家園,藝術的魅力,初識魯迅?!翱谡Z交際和習作”依然作為一個獨立的欄目。要求會寫的字,安排在精讀課文后,以方格的形式排列。
   教材的主要特點:    (一)全面、準確地落實語文教學目標    (二)加強整合,使教材成為互相聯(lián)系的整體    (三)加強導學功能,倡導自主、合作、探究的學習方式    (四)“口語交際習作”的編排,加強指導,明確要求    (五)加強語文學習與生活實際的聯(lián)系 三、教學目標: (一)知識與能力 準確把握教學目標 教學中既要注意總目標和階段目標,又要注意階段目標之間的銜接與過渡,使課程標準規(guī)定的教學目標得到全面、準確的落實。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責任感?! ? 能夠珍視自己的個人獨特感受,積累習作素材;能根據(jù)習作內容表達的需要,分段表述;修能改自己的習作,并主動與他人交換修改。讓學生學寫活動 總結。 四、具體工作措施: 本學期教學目標是以實施新課程為主線,以開展“教育質量管理年”為契機,從集體備課、課堂教學、輔導、學生作業(yè)、學生學習習慣、班級管理等方面規(guī)范教學管理,進一步深入進行“構建有效課堂、高效課堂”研究活動,抓好課堂教學,以“閱讀與習作”教學研究為突破口,通過深入開展主題教學研究活動,樹立“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研新理念,有效開展教研、科研活動。本學期繼續(xù)以開展 “構建有效課堂、高效課堂”研究活動為契機,以“閱讀與習作”教學研究為突破口,深入開展主題教研活動,抓住閱讀與習作結合點,提高學生的讀寫能力,結合教研組主題教研活動,促進語文教學質量的提高。開展形式多樣的閱讀活動,擴大閱讀量,激發(fā)學生的閱讀興趣。作文要適當設計一些練筆。只有熟記在心,運用時才能涌流于筆下。做好電教課題結題工作。加強讀寫之間的聯(lián)系,增加學生練筆的機會。培養(yǎng)學生收集整理資料和動手動腦的能力,激發(fā)學生對祖國文字的興趣和熱愛、了解家鄉(xiāng)的感情
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