20xx【新人教版部編本秋六年級上冊語文教學計劃和教學進度安排表】年六年級語文上冊人教版(更新版)
【正文】 養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感 。發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
（二）過程與方法 : 繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。
本套教材學習到五年級下冊，學生累計認字3000個，提前完成九年義務教育前三學段識字量。精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有連接語。具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力。本冊教材按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，選擇恰當?shù)拈喿x方法，輕叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術的魅力，初識魯迅?！翱谡Z交際和習作”依然作為一個獨立的欄目。要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。
教材的主要特點： （一）全面、準確地落實語文教學目標 （二）加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體 （三）加強導學功能，倡導自主、合作、探究的學習方式 （四）“口語交際習作”的編排，加強指導，明確要求 （五）加強語文學習與生活實際的聯(lián)系 三、教學目標： （一）知識與能力 準確把握教學目標 教學中既要注意總目標和階段目標，又要注意階段目標之間的銜接與過渡，使課程標準規(guī)定的教學目標得到全面、準確的落實。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感?！ ? 能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習作素材；能根據(jù)習作內容表達的需要，分段表述；修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。讓學生學寫活動 總結。 四、具體工作措施： 本學期教學目標是以實施新課程為主線，以開展“教育質量管理年”為契機，從集體備課、課堂教學、輔導、學生作業(yè)、學生學習習慣、班級管理等方面規(guī)范教學管理，進一步深入進行“構建有效課堂、高效課堂”研究活動，抓好課堂教學，以“閱讀與習作”教學研究為突破口，通過深入開展主題教學研究活動，樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研新理念，有效開展教研、科研活動。本學期繼續(xù)以開展 “構建有效課堂、高效課堂”研究活動為契機，以“閱讀與習作”教學研究為突破口，深入開展主題教研活動，抓住閱讀與習作結合點，提高學生的讀寫能力，結合教研組主題教研活動，促進語文教學質量的提高。開展形式多樣的閱讀活動，擴大閱讀量，激發(fā)學生的閱讀興趣。作文要適當設計一些練筆。只有熟記在心，運用時才能涌流于筆下。做好電教課題結題工作。加強讀寫之間的聯(lián)系，增加學生練筆的機會。培養(yǎng)學生收集整理資料和動手動腦的能力，激發(fā)學生對祖國文字的興趣和熱愛、了解家鄉(xiāng)的感情
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