蘇教版四年級下冊鳥語1(更新版)
【正文】 它們那“ 布谷，布谷 ” 的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢！我最喜歡跟布谷鳥對話了： “ 你做什么？ ” “ 種田織布。）（監(jiān)獄 。公冶氏，名長，字子長、子芝。 默讀課文第二段 (23自然段 ) 1我聽到一個 什么故事？ 2我渴望成為什么？ 學 習 課 文 默讀課文第二段 (23自然段 ) 1我聽到一個 什么故事？ 學 習 課 文 古時一位通曉鳥語的專家“公冶長”的故事。課文用它來贊揚蒼鷹般迎著風雨奮勇拼搏的勇敢頑強的精神。 ? 勤 勞 刻 苦 無 拘 無 束 ? shǎ hu224。ng y224。n拘 jū傻 shǎ怠 d224。n l225。n 傻 話 疏 忽 怠 慢 xǐ qu232。（親鳥 交談傾聽） ? 第四段 (8) 鳥是人類的好朋友。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽出：“ 公冶長，公冶長，南山頂上有只大肥羊。 為孔子弟子，七十二賢之一，名列二十。公冶長婚后，生了兩個兒子，一個叫子犁，早亡，一個叫子耕。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一旁提醒我： “ 聽，布谷鳥叫你勤勞刻苦呢！還不趕快上學去，愣著干啥？ ” 我聽了立即背起書包，向學校跑去。雖然它的 “ 話 ” 常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。 ? 從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴； 從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要； 從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強的精神 …… 從（ 終日忙碌 ）的燕子那里，我認識到（ 勤勞的可貴 ）；從（ 飛行整齊 ）的大雁那里，我懂得了（ 紀律的重要 ）；從（ 搏擊風雨 ）的蒼鷹那里，我學到了（ 勇敢頑強的精神 ） …… 第三段（ 4—— 7節(jié)） ?我與布谷鳥交談，傾聽喜鵲報喜、從鳥兒豐富的語言中學到了很多道理。 倍感親切 —— 在國外居然還能碰到幾個小學同學 ,真是倍感親切 ! 一時的 疏忽 卻可以釀出
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1