20xx年醫(yī)學(xué)專題—如何做一個(gè)好的接診醫(yī)生(更新版)
【正文】 7。li225。第二十 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。第十八 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。第十六 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。ng)的 絕招 —— 傾聽(tīng)? 反之，患者也希望醫(yī)生在傾聽(tīng)自己的述說(shuō)是更認(rèn)真一些，更關(guān)注一些，表明對(duì)自己病情的重視，因此醫(yī)務(wù)人員這種 “接近 ”的身體語(yǔ)言應(yīng)該進(jìn)行 (j236。ng)的 絕招 —— 傾聽(tīng)v 醫(yī)患溝通 (gōutōng)的實(shí)質(zhì)是人際交往，而人際空間具體可表現(xiàn)：216。ngm237。ngm237。ngm237。第四 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。nzhěn)接診醫(yī)生？216。n)主講人：趙藝宏 時(shí)間 (sh237。ngr233。)： 一、共鳴 —— 醫(yī)患溝通 (gōutōng)的基礎(chǔ) 二、爭(zhēng)取 (zhēngqǔ)主動(dòng)的 絕招 —— 傾聽(tīng) 三：用專業(yè)知識(shí)切中要害四、術(shù)后 —— 新階段的開(kāi)始第五 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。一、共鳴 —— 醫(yī)患溝通 (gōutōng)的基礎(chǔ) 如果是一個(gè)年紀(jì)較大的大爺、大媽由一個(gè)年輕的女性陪伴著來(lái)看病，你問(wèn)老人 這是您女兒?jiǎn)幔?老人回答 (hu237。ng)患者，你問(wèn)他中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端最后將會(huì)是怎么樣的走向！南海爭(zhēng)端最終的走勢(shì)，當(dāng)病人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)后，你能說(shuō)出自己的不同見(jiàn)解，結(jié)果會(huì)怎樣呢？第九 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。第十一 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。二、 爭(zhēng)取主動(dòng) (zhǔd242。第十五 頁(yè) ，共三十三 頁(yè) 。ng)的體驗(yàn)，這樣他就會(huì)吧自己的感覺(jué)和診治經(jīng)過(guò)更為仔細(xì)地告訴你，使得你對(duì)他的病情有一個(gè)全面深刻的了解。nzhě)心中樹(shù)立起 “專家、權(quán)威 ”的形象呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這只能仰仗你有針對(duì)性的?？茖I(yè)知識(shí)的能力了。i)? 作為?？漆t(yī)師，你所接診的病人，其病種不過(guò)幾種，十幾種，每種疾病的治療方法 (fāngfǎ)，在一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中也就只不過(guò) 2~3種，醫(yī)生所慣常使用的還會(huì)更少一些，作為接診醫(yī)生，熟悉這些治療點(diǎn)和治療方法 (fāngfǎ)，并能針對(duì)不同病人的不同病情進(jìn)行分析，取舍無(wú)疑是你專業(yè)技能的具體體現(xiàn)，如何讓病人及家屬相信你就取決于你的表達(dá)能力。o)點(diǎn)，有如自己家中的珍寶，逐一地向病人介紹，重要的不是平鋪直敘，而是要針對(duì)病人及家屬的文化水平，職業(yè)，生活層次等深入淺出地說(shuō)明問(wèn)題，介紹的語(yǔ)言不在多，而在于精，在于 “切中要害 ”。三：用專業(yè)知識(shí)切中要害 (qiē zhōng y224。n)的開(kāi)始? 作為肛腸疾病?？漆t(yī)院，病人的手術(shù)大都是破壞性的，因此手術(shù)過(guò)后，病人大都要經(jīng)過(guò)一個(gè) (yī ɡ232。ng)做的結(jié)果，為自己的抉擇付出點(diǎn)代價(jià)是可以忍受的。n)的開(kāi)始? 針對(duì)術(shù)后恢復(fù)的過(guò)程，尋找多個(gè)適宜于病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)，使他們 (tā men)能從多個(gè)方面適時(shí)地感受到醫(yī)生的關(guān)懷，但要注意不要讓病人感覺(jué)到你在“幸災(zāi)樂(lè)禍 或故作好人。ngqu232。ir243。
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