【正文】 合意就放一邊，等等。這就要求廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部深刻認(rèn)識(shí)這一活動(dòng)的重大意義，正確把握肩負(fù)使命，以總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神為遵循，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，筑牢思想根基，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，帶頭做，身先行，做表率，以飽滿的熱情投身到活動(dòng)中來，成為堅(jiān)持黨的群眾路線的模范踐行者。從回憶中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，總結(jié)改革開放建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義所取得的偉大成績(jī)中去認(rèn)識(shí), 是中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻地改變了中國(guó)，并將進(jìn)一步影響世界，開創(chuàng)未來；從全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線高度去認(rèn)識(shí),這是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的基石。批評(píng)是一種素養(yǎng)。美國(guó)著名企業(yè)家和管理學(xué)大師卡耐基認(rèn)為，批評(píng)是調(diào)整人的行為的常用手段，也是管理者必 須掌握的基本技能。批評(píng)是對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見。常言道，愛之深，責(zé)之切。運(yùn)用好這一武器，首先需要在思想上對(duì)其形成正確認(rèn)識(shí)。作為新時(shí)期的婦聯(lián)人，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策，千方百計(jì)服務(wù)婦女兒童發(fā)展，盡心竭力維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，在訪婦情、解民困、化民怨、促民富中，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在在服務(wù)和造福婦女兒童中贏得了群眾和社會(huì)的信賴。第四篇：婦聯(lián)干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)婦聯(lián)干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為一名黨員，我在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。群眾說的再好理解不過了，只要有了權(quán)，還愁沒錢？或者是只要有了錢，還怕沒權(quán)？這意思很明了，拿錢能買來權(quán)，用權(quán)能賺來錢。）我只知道，不管是黨員還是群眾，必須本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。踐行黨的群眾路線，還要在大力推進(jìn)管理職能、管理方式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善國(guó)土資源管理制度，切實(shí)把市場(chǎng)、社會(huì)、地方能管好的事交給市場(chǎng)、社會(huì)、地方，充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，充分施展市場(chǎng)、社會(huì)、地方自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、減少違紀(jì)違法和維護(hù)群眾權(quán)益的目標(biāo)。比如規(guī)劃程序中的規(guī)劃公眾參與不足和鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用計(jì)劃管理滯后問題、建設(shè)用地報(bào)批中的重程序形式輕時(shí)效實(shí)質(zhì)問題、征地工作中的權(quán)屬爭(zhēng)議和補(bǔ)償安置爭(zhēng)議調(diào)處不力問題、土地市場(chǎng)管理薄弱問題、執(zhí)法監(jiān)察工作中的重書面審查輕查處到位的辦案問題及預(yù)防體系不力等問題。舉辦國(guó)土資源系統(tǒng)踐行黨的群眾路線先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以人為鏡，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。四是充分發(fā)揮專家、學(xué)者和科研部門的作用。這是我國(guó)民主政治的重要體現(xiàn)，是人民群眾依法參與國(guó)家、社會(huì)事務(wù)，向地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)反映民意的重要途徑，也是防止利用地方立法增加執(zhí)法主體權(quán)力，擴(kuò)大部門利益，對(duì)濫用權(quán)力依法制約的重要舉措。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成之后，只有堅(jiān)持“立、改、廢”相統(tǒng)一，地方立法才能在新的歷史起點(diǎn)上獲得新的更大發(fā)展，才能在立法工作中真正貫徹科學(xué)發(fā)展觀，才能有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。一是立法觀念要更新。黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。我們?cè)诿媾R矛盾和問題時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常把自己置于群眾的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。要破除地方立法空間越來越小、難有作為的消極觀念，進(jìn)一步提高改革創(chuàng)新意識(shí)和自覺性。但事物是不斷向前發(fā)展的。二是法規(guī)草案起草和審議過程中要廣泛征求和聽取廣大人民群眾的意見和建議。今后，要通過深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提高新形勢(shì)下密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)水平和工作能力，進(jìn)一步提高為科學(xué)立法、民主立法服務(wù)的認(rèn)識(shí)水平和工作能力。對(duì)搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議等。一是既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題。下面，結(jié)合自身的成長(zhǎng)、工作、生活經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。這就給我們的群眾、老百姓辦事帶來了諸多麻煩。這不正折射出黨員干部不清不廉嗎？還有一些窗口服務(wù)單位的部分黨員干部，“送上門”來的群眾辦事，知道辦事流程的群眾，他們不冷不熱對(duì)待工作、對(duì)待群眾；不知道辦事流程的群眾，他們臉一拉、眼一瞥、嘴一扭、頭一歪、二郎腿一翹、泵亮的皮鞋一露，既不情愿，還不耐煩，更是冷言冷語(yǔ)的給群眾“講述”辦事流程，這種態(tài)度還算好的，有的甚至桀驁不馴、趾高氣揚(yáng)的提高嗓門扯上幾嗓子，把我們無(wú)知、善良的群眾嚇得連連點(diǎn)頭哈腰，滿臉賠笑，哪是“公仆”與“群眾”的關(guān)系，活像是“君”與“臣”的關(guān)系。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。天地闊遠(yuǎn)、高山仰止。主要表現(xiàn)在：“避上就下”，明知上級(jí)某方面有錯(cuò)，卻不敢批評(píng)、不提意見，捧著、護(hù)著、掩著，把矛盾和問題轉(zhuǎn)移到下級(jí)和基層；“避里就表”，僅停留在膚淺層次上，不觸及思想、不觸及靈魂、不觸及痛處；“避近就遠(yuǎn)”，只講過去存在的問題，對(duì)當(dāng)前的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤諱莫如深、避而不談；“避實(shí)就虛”，用“有的人”、“個(gè)別人”代替真實(shí)姓名，或只談現(xiàn)象而不涉及具體問題；“避重就輕”，蜻蜓點(diǎn)水、遮遮掩掩，講一些無(wú)關(guān)痛癢的原則話、套話；等等。對(duì)待批評(píng)應(yīng)有寬容的心。如果有人及時(shí)指出，就可以少走彎路、少犯錯(cuò)誤。在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央要求把批評(píng)和自我批評(píng)貫穿活動(dòng)全過程，體現(xiàn)在專題民主生活會(huì)上，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分說明批評(píng)和自我批評(píng)在黨員管理中起著重要作用。對(duì)批評(píng)者而言，少了私心雜念，就不怕得罪人，敢于指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；對(duì)被批評(píng)者而言，少了私心雜念，就會(huì)聞過則喜，聽得進(jìn)不同意見，容得下尖銳批評(píng)。作為一名宣傳思想文化戰(zhàn)線上的新人，我常常以各位優(yōu)秀的同事為鏡，我照了又照，深感自己在理論水平上、業(yè)務(wù)能力上都還有很大的差距。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士和群眾的貼心人，應(yīng)以高度的政治自覺，積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以整風(fēng)精神反對(duì)“四風(fēng)”，為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，真正讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中。五是在清正廉潔、秉公用權(quán)上，有的唯我獨(dú)尊、長(zhǎng)官意志、獨(dú)斷專行，習(xí)慣于個(gè)人說了算，對(duì)民主集中制和“三重一大”制度執(zhí)行不堅(jiān)決、打折扣、搞變通，造成一些不必要的決策失誤，甚至滋生了腐敗問題，等等。群眾的利益如果不是在心里扎下根，即便是與群眾擠在一個(gè)坑沿上也想不到一塊、說不到一起。作為一名基層組工干部也更加深刻的認(rèn)識(shí)到，組工干部作為管干部的干部、管黨員的黨員，更加要帶頭開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做勇于自我審視、直面缺點(diǎn)、治病防病的先鋒，做黨員干部的服務(wù)員、作人民群眾的貼心人。干部工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，歸根到底就是“服務(wù)”二字。任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，要更加嚴(yán)格的要求自己，各方面講黨性、重品行、做表率。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇。堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學(xué)什么，將階段性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；不僅要向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；以“懂本行，知全局”為目標(biāo)，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，為工作實(shí)踐夯實(shí)基礎(chǔ)，真正做到知不足，而后勇。前段時(shí)間，參加了中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委組織的“根在基層?中國(guó)夢(mèng)”青年干部調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。近期，按照局黨組統(tǒng)一部署和人事教育司黨支部安排，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找存在問題和不足，進(jìn)行了深層次的剖析。處理一些工作時(shí)過于追求效率，忽視細(xì)節(jié)和質(zhì)量。第三、要堅(jiān)持一線實(shí)踐，勇補(bǔ)短。今后，要進(jìn)一步做到把實(shí)踐的成果系統(tǒng)化、完整化，認(rèn)真的思考 分析，轉(zhuǎn)化為自己的東西，用于指導(dǎo)下一步的工作，這樣在處理復(fù)雜事情的時(shí)候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。在對(duì)照檢查中，我認(rèn)為，對(duì)于工作，我始終秉持著踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極肯干。第二、要堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)，充足電。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實(shí)踐工作中厚積薄發(fā)。近期，按照局黨組統(tǒng)一部署和人事教育司黨支部安排，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找存在問題和不足，進(jìn)行了深層次的剖析。處理一些工作時(shí)過于追求效率，忽視細(xì)節(jié)和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深切的體會(huì)到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀(jì)實(shí)性文學(xué)，而是一本摘編類工具書，閱讀它們?nèi)缤S偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認(rèn)知的過程中溫故而知新、自省而自強(qiáng)，得到啟示和力量。防范“四風(fēng)”問題發(fā)生，除了用制度的把控、案例的警示、法律的懲戒等手段外，也應(yīng)該用理論武裝頭腦，讓廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義。