【摘要】教學目標：古詩的生字，能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。，感知詩詞大意，感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，背誦三首古詩詞，教學重點：明詩意，背詩詞，積累語言教學難點：品味詩句教學方法：邊學邊練，實時反饋教學準備：課件課時安排：三課時教學過程：第一課時《獨坐敬亭山》1．教師導
2024-12-11 14:20
【摘要】 五年級下冊語文《古詩詞三首》教案 五年級下冊語文《古詩詞三首》教案 【教學建議】 1、三首古詩詞貼近兒童生活，易于學生理解;語言生動形象，提供了極大的想象空間。...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級下冊語文《古詩詞三首》教案 五年級下冊語文《古詩詞三首》教案 【教學建議】 1、三首古詩詞貼近兒童生活，易于學生理解。語言生動 形象，提供了極大的想象空間。教學中可安排...
2025-08-09 09:07
【摘要】清平樂·村居杭州市拱宸橋小學傅世玉清平樂·村居（宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。剝bāo：去掉外面的皮、殼或其他東西
2025-07-20 00:05
【摘要】1 蘇教國標版五年級語文上冊教案清平樂村居 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解詞的內(nèi)容，正確地體會作者的思想感情。 教學過程： 一、介紹古代文學，導入課...
2025-09-14 05:41
【摘要】——辛棄疾清平樂·村居辛棄疾（1140－1207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，歷城（今山東濟南）人。是南宋愛國詞派的領(lǐng)袖和旗幟。他出生于被金人侵占的北方，親眼目睹了漢人妻離子散、家破人亡……他渴望收復失地，渴望讓百姓過上安居樂業(yè)的生活，所以一生都在為抗金而
2024-11-19 03:09
【摘要】清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。清平樂村居溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，
2024-12-04 20:37
【摘要】南海區(qū)丹灶中心小學村居:農(nóng)村人家的生活?；蛘呔幼≡谵r(nóng)村的人家。南海區(qū)丹灶中心小學清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。辛棄疾?owúbā
2025-06-15 06:07
【摘要】第一篇：五年級下冊語文教學設計-古詩詞三首之《舟過安仁》人教新課標 《舟過安仁》教學設計 【教學要求】 1、知識與技能 （1）認識“篙”、“棹”，借助字典和課后注釋，理解古詩中字詞的意思以及整...
2024-10-25 05:37
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