【正文】 步很大，已參加了班級滾動座位。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。師生制定班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。此外有進(jìn)步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。（備注）表彰各活動中突出成績獲得者。舉辦主題班隊(duì)會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。舉辦精選詩文朗誦會。訂好班級和個人計(jì)劃，迎接新學(xué)期的到來。措施：專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。措施：小組長收交時認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)漏做、亂做的要及時指出，并監(jiān)督其改正。（3）開展互幫活動。組辦豐富多彩的班級活動確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動。在學(xué)習(xí)上，雖然班里大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)，成績優(yōu)良,但是學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，個別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性遲緩,學(xué)習(xí)成績較差，這些問題對班級整體進(jìn)步造成了一定的負(fù)擔(dān)，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點(diǎn)找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀(jì)律力求優(yōu)秀。大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。提前做好各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。做好校動會的準(zhǔn)備工作?！凹t領(lǐng)巾才藝大挑戰(zhàn)”主題隊(duì)活動。元月份：惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接期末。2005年9月1日第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃二年級實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃二年級（5）班王芳隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。俗話說，病從口入。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。（3）面談。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。繼續(xù)抓好法制和安全教育。科技小制作展。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。思想品德方面：，見老師要問好。、大聲說話的好習(xí)慣（個人發(fā)言時）。，排隊(duì)回家；離校時向老師再見。178。勞動方面，及時反饋在評比表上。父母離異的學(xué)生3人。做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。以慶祝自治區(qū)成立五十周年和抗戰(zhàn)勝利六十周年為專題，出一期板報(bào)、布置一期展板、辦兩份小報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。冬季安全教育。實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃四（2）班 李 晶基本情況：本班現(xiàn)有學(xué)生74人，男生336人，女生338人。每日一句。每周兩次語文生字詞聽寫。（同上）給班干部提建議，給班主任提意見。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高，特定計(jì)劃如下：一、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志。新學(xué)期里，要堅(jiān)持“班干部周會”，充分利用各種機(jī)會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項(xiàng)規(guī)章制度。（書包的整理、穿著、個人 衛(wèi)生等）組織班級鋼筆字