【正文】 和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的學生。學習上：汲取知識也是自身發(fā)展的一個過程，我認真的對待每一堂課主動與老師同學溝通。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我的決心參加這次競聘對我來說是一次很難得的鍛煉機會，憑借著我從基層積累的一點一滴經(jīng)驗，憑借的高漲的工作熱情和對工作負責的強烈責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。通過開展定期的培訓讓他們在綜合素質(zhì)上得到提升。爭取將每個學生干部的實事表現(xiàn)記錄在檔，獎懲分明、有度可依，可以在一定程度上持續(xù)大家的工作熱情。理解學生會“服務”是每個學生會的核心理念。期間，一系列的工作讓我熟悉了學生會的基層架構(gòu)，積累了豐富的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了健全的人際關(guān)系及良好的公眾形象。我叫***，來自信息工程學院09級計算機2班，在過去的兩年里我曾擔任過***，***以及擔任***至今。我會不斷努力，絕不辜負老師和同學們對我的期望。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，對于學生會而言一個合適的制度在于其可以貫穿學生工作的整個流程，其必先求“精”、求“全”、求“實”。我們吸收優(yōu)秀學生進入學生會任職，但我們需要的是一個精簡、高效的管理團隊，因此，學生會有義務去將他們打造成為一個具有團隊化理念的優(yōu)秀群體。所謂活動系列化即在活動數(shù)量上力求精簡，形式上正規(guī)化，以校學生會歷年主線活動為根本，其他相關(guān)創(chuàng)新型、娛樂型小活動為輔助，主題明確，形成一個完整的活動鏈，力求每一個系列活動都會在校園內(nèi)營造出一種濃厚的文化氛圍。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。為再創(chuàng)“優(yōu)秀團總支”我將協(xié)同大家一道共同努力?！緦W生會職責分析】學生會是學生自己管理自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。指導、幫助、監(jiān)督學生會各職能部門自主和合作開展工作。其次，加強學生會內(nèi)部各個部門之間的團結(jié)協(xié)作精神，凡事都要從大局著眼。加強學生自我約束自我控制管理、提高廣大同學的抗壓能力，培養(yǎng)廣大同學的大局意識從大局著眼不斷提高我系同學的綜合素質(zhì)能力。大力著手發(fā)掘舉辦學習性的如創(chuàng)作大賽、演變比賽、書畫大賽等學習型的競賽活動項目讓同學從學習中體味只是帶來的樂趣，或組織開展各中豐富校園文化，豐富而同學們的課余生活的活動。所以后繼人才培養(yǎng)要從早開始，經(jīng)過不斷地發(fā)展組織培養(yǎng)，通過實踐發(fā)掘挑選出一批團隊協(xié)作能力強、富有創(chuàng)新能力、顧全大局的精英人才，為團學工作儲備后備力量。從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動著我走向光明。一、工作總結(jié)：辦公室就像學生會的后勤部和萬能膠，協(xié)調(diào)各個部門的工作，配合好學院各項工作的開展。值班工作：辦公室的值班工作看似平淡、繁瑣、無聊，但在我看來只要我們夠用心，每一次的值班都是一次收獲的機會，辦公室是各部門的中心，值班過程中我們可以接觸各部門的各種性格的人，從與他們的交往中我們也能學到許多，同樣辦公室存放管理的大量文件也是一份不可多得的財富，所以只要用心不管在哪里干什么工作都有它獨特的價值。就此我談幾點我的看法：口乃心之門戶，溝通是解決問題的最好途徑學生會是一個服務性機構(gòu)，面對的是大一至大四的同學以及一些涉外的工作，那么在這些工作中會遇到各種各樣的問題，避而不談是絕對不可以，遇到棘手的問題在最短時間內(nèi)與相關(guān)人員進行溝通，使問題及時解決；溝通也能及時了解大家的思想，并且把意見及時的采納融入到工作中去，使大家充分發(fā)揮自己的才能。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力?，F(xiàn)擔任校學生會文體部部長、班委團支部書記等職。從積極參加活動到參與組織活動，我付出了，同時也收獲了。行成于思，毀于隨。二、吾何以立繼承、創(chuàng)新、責任（本來就有一種感情，一種思