【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并能正確計(jì)算。，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問題。，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：，并能正確計(jì)算。，提高思維的靈活性。教師準(zhǔn)備：題單及課件。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目，并說一說是怎么計(jì)算的?？谒悖?/span>
2024-12-13 00:48
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法的過程。?（進(jìn)位）的乘法。?，認(rèn)識水在人類生活中的重要性，增強(qiáng)節(jié)水意識。一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉１２千克水。照這樣算，２個(gè)月要浪
2024-12-13 19:47
【摘要】193736824358+71+57+47-76-14-29 577111952996-18-54+89
2025-04-04 03:05
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)上冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退 位減》教案 教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)減兩位數(shù)。 教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算過程。 ...
2025-10-16 14:35
【摘要】課題總結(jié)與練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P19頁,總結(jié)法則，練習(xí)三第6~13題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過探索、交流歸納出減法筆算法則。2、通過練習(xí)，能夠正確進(jìn)行筆算。3、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)鞏固所學(xué)兩位數(shù)減兩位數(shù)，加強(qiáng)對學(xué)
2024-12-13 00:51
【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。 。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解退位減法的算理，...
2025-10-15 20:10
【摘要】課題兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容第16頁和第17頁例1，練習(xí)三第1~4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境引出計(jì)算問題，讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)解決問題的能力和應(yīng)用意識。2、借助直觀操作幫助學(xué)生理解不退位減的筆算算理，明確相同數(shù)位對齊，從哪一位
2024-12-13 20:16
【摘要】第一篇：二年級下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 鳥島之旅 ——《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材內(nèi)容】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教課標(biāo)版）二年級下冊第91～92頁 ...
2025-09-21 01:14
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊新人教版 課前作業(yè) 1·口算 37-5=16-8=50-30=48-6=88-8= 14-6=65-20=79-7=94-2=25-4= 2·用豎式計(jì)算 84251760 ...
2024-11-19 22:03
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