20xx精選幼兒園小班工作計(jì)劃(更新版)
【正文】
認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。
區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。
能主動(dòng)參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。
了解高興的情緒對身體的好處。幫助幼兒保持儀表整潔。
會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。精選幼兒園小班工作計(jì)劃幼兒園小班工作計(jì)劃（1） 一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。
學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。
健康:
能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。
語言:
學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動(dòng)作。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。
(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：
自己動(dòng)手穿脫衣褲
由于孩子努年齡小，動(dòng)手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會(huì)穿鞋子了，能分清左右
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