【正文】 是高考也談不上“長遠”理想。取得這樣的進步很大程度上要歸功 于班主任 老師的敬業(yè)和奉獻精神，同時也是同學們積極配合的結(jié)果。上周的值周中我們發(fā)現(xiàn)，有不少班級的鐵門把手嚴重扭曲。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。”在新的歷史起點上,廣大青年務必要繼承和發(fā)揚五四精神,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,切實肩負起光榮使命,作出無愧于歷史、無愧于人民的業(yè)績。當代青年只有努力繼承五四精神的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺把個人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。尤為重要的是,一批先進的知識分子,自覺接受并大力傳播了馬克思主義,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立,提供了思想上和干部上的準備,并使社會主義思想成為五四運動后新文化運動的主流。2，通過這次以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的團日活動，引導本支部團員青年回顧革命歷史，明確時代使命，增強黨的觀念和團的意識，激勵廣大團員青年勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，作為新時期的大學生，我們應緊跟時代的步伐，順應時代潮流，聽取時代的召喚，加強自身建設，用實際行動為祖國建設奉獻自己的力量！3，此次活動也很好的繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好地教育和引導廣大團員青年堅定共產(chǎn)主義理想信念，激發(fā)了同學們的愛國熱情和民族自豪感，同時也讓同學們更加珍惜當下的幸福生活，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。2，團支部成員積極參與。青年處在學習的關(guān)鍵，珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，打好基礎。繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該是時時記在心中。實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興，把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)黨的十六大確定的各項任務貢獻青春，智慧和力量。學習進步的根基。在活動舉辦前期我們對活動進行了精心的策劃，在充分商討之后才定下活動內(nèi)容、形式等，并最終以策劃書形式確定下來。（三）活動結(jié)果及意義：1，此次團日活動規(guī)模雖小卻含義深遠，反響熱烈。面對千百年來形成的桎梏,五四新文化運動大刀闊斧,沖決網(wǎng)羅,蕩滌了封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化在中國的廣泛傳播開辟了道路。在中國社會主義現(xiàn)代化建設過程中,如何激發(fā)斗志、奮勇向前,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,是擺在當代青年面前的時代課題和歷史使命?！傍欩]高飛,一舉千里?；仡櫄v史上的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。我們來學校學習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。特別是高一幾個原先晚自修紀律不太好的班級已經(jīng)有明顯進步。所謂“遠”，就是不光考慮到眼前的事，比如，你的下一次考試。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現(xiàn)自身價值的過程。首先，我們應該女里學習好書本上的知識，讓我們有良好的思想文化基礎，并且豐富自己的課余生活，多閱讀些對自己有用的書籍，這樣可以讓我們在面對未來發(fā)展方向是對自己可以有一個正確的判斷。論