【摘要】認(rèn)識厘米蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識厘米了嗎?
2024-12-13 11:13
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力,語言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1
2024-12-09 04:52
【摘要】認(rèn)識平均分(二)把8個平均分給2個小朋友,每人分幾個?8個桃,平均分給2個人,每人分()個。412根,平均分成2份,每份()根。平均分成3份,每份()根。643平均分成4份,每份()根。1、先分一分,再填空。6個蘋果,平均放在兩個盤子里,每盤放()個。39棵
2024-11-17 20:34
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。什么是平均分?同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?√xx()()()()√√xx生活中有哪些地方需要我們用到平均分?有6個桃,平均分成3
2024-08-14 19:52
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)八第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)熟練掌握1~9的乘法口訣,并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3.使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點:正確、熟練地用9的乘法口訣求積
2024-12-11 09:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根據(jù)乘法
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1.通過練習(xí)進一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的
2024-12-12 21:02
【摘要】練習(xí)六教學(xué)內(nèi)容書本P69~P70第8~13題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。2.進一步提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,與同學(xué)合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教學(xué)重、難點重點:掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)建立“平均分”的概念;“平均分”的方法。每份分得同樣多,叫平均分。把10個面包平均分成5份,每份有()個面包。2要把15個平均分成5份,可以怎樣分,自己動手?jǐn)[一擺,分一分,說一說?;顒樱悍痔易?。?(1)把8個桃子分
2024-12-11 14:11