寓言兩則---揠苗助長(更新版)
【正文】 長的揠是什么意思助又是什么意思誰能連起來說說揠苗助長是什么意思 師評價：你真了不起，老師不講你也能自己解決。 、 檢查生字詞的讀音，出示生字。讓我們一起跟老師來把課題寫一遍。寓言兩則揠苗助長 教學目標： 、 學會本課生字新詞?！ 煟旱趲状蝸磉@里上課了?和上一次來這里上課有什么不同嗎?看到你們的爸爸媽媽們都坐在這里和你一起上課,心里怎么樣?(緊張 你們知道今天爸爸媽媽過來最想看到是什么嗎想對爸爸媽媽們說點什么嗎 師：好，希望我們都能用最好的表現(xiàn)給你們的爸爸媽媽們一個驚喜！ 第一課時 教學步驟： 一、導入新課： 師：同學們，今天我們一起來學習第24課《寓言兩則》。 二、檢查預習情況 課后大家預習了嗎，下面老師來檢查一下?！ ≡⒀? 兩則 宋國 焦急 筋疲力盡 納 悶 興致勃勃 指名讀 師：這些生字中，你覺得那些字在字形、字音上有必要提醒同學們注意的 齊讀 、 生字學會了，老師還要看看你們的書讀的怎么樣，誰來讀一讀其他同學邊聽邊思考完成填空： 出示：古時候有個人，因為想讓自己的禾苗 就把禾苗 結(jié)果 。 ?。?）巴望是什么意思（很希望，希望的不得了） 課文中為什么要用巴望而不用希望呢我們來換個詞來讀讀，看有什么不同。他從中午一直忙到天黑，累的筋疲力盡?！ 。ㄎ澹?、表演內(nèi)化 這樣精彩的故事，想不想表演給你的爸爸媽媽看一看啊先請同學們自己在小組里練習一下，一會我們找同學上來演一演（教師下去和學生一起探討） 學生表演（評價） 師：表演結(jié)束了，老師想采訪一下
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