【正文】 康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施（1）加強(qiáng)治安隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責(zé)任事故，大力進(jìn)行宣傳教育，努力提高硬件設(shè)施建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任和各項(xiàng)制度；實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴(yán)重影響或造成嚴(yán)重后果的重大群體性事件及嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責(zé)任交通事故、無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長效化。重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競爭意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！第三篇：東城學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)東城學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于 月 日下午分低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組舉行了以 “五月的鮮花”為主題的小學(xué)生合唱比賽。也取得了可喜的成效：一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神三月伊始，我校結(jié)合各班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。一年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。（2）加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動(dòng)。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。開展了“三轉(zhuǎn)變一服務(wù)”的主題活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范。第七、忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了護(hù)校隊(duì)。第三、用制度規(guī)范辦學(xué)行為。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一、制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。第五、簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面，抓好五個(gè)方面的規(guī)范：一是教育學(xué)生不說臟話、不亂扔果皮紙屑、不亂涂亂畫，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；二是教育學(xué)生每周為父母做一件好事，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)意識(shí)；三是教育學(xué)生不亂花錢，不亂買東西，不攀比消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的理財(cái)觀念；四是教育學(xué)生不穿奇裝異服，不燙發(fā)染發(fā)，不配戴手飾，不帶手機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的生活習(xí)慣。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不良行為。（5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。（4）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。第二篇：蓋州市東城學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒精神”總結(jié)東城學(xué)校學(xué)習(xí)“雷鋒精神”德育課程總結(jié)雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。薛校長親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。大家服裝整齊，情緒飽滿。讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！第四篇：東城學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃東城學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃我校治安綜合治理工作以建設(shè)和諧、平安校園為目標(biāo)，以維護(hù)安全穩(wěn)定為主線，堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立校。同時(shí)，加強(qiáng)對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校要建立健全校園監(jiān)控系統(tǒng)，做好人防、物防和技防三者有效結(jié)合。經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。繼續(xù)實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每學(xué)期學(xué)校要定期召開安全工作會(huì)議，專題研究布置安全工作，并對前面安全工作進(jìn)行總結(jié)。整體優(yōu)化，落實(shí)措施學(xué)校社會(huì)綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。積極爭創(chuàng)，安全文明綜合治理工作管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)“責(zé)任重于泰山”的安全教育工作并把此作為學(xué)校工作的重中之重。同時(shí)，還積極爭取家長、社區(qū)單位等對學(xué)校安全教育工作的支持和校園周邊環(huán)境的安全治理，增大了教育和管理力度；學(xué)校各部門、各年級(jí)、各班利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、等方式，廣泛宣傳安全知識(shí)。學(xué)校始終把“誰主管誰負(fù)責(zé)”視作綜合治理工作的核心。為此，學(xué)校首先狠抓班主任隊(duì)伍的