【摘要】第一篇:小露珠教學(xué)反思三篇 篇一:小露珠教學(xué)反思 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事,寫了小露珠由形成到消失的過程以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛。本不僅要讓我們感受到小露珠的美麗可愛的外貌和無私奉獻(xiàn)的...
2024-11-15 03:56
【摘要】第一篇:小露珠教案 小學(xué)語文小露珠 教學(xué)目標(biāo):、能有感情地朗讀課文,背誦課文。、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,學(xué)生能勇于選擇適合自己的表達(dá)方式展示自己學(xué)的成果。、憑借對(duì)課文的朗讀感悟,知道小動(dòng)物和植物都喜歡...
2024-11-15 03:55
【摘要】第一篇:小露珠教學(xué)設(shè)計(jì)(最終版) 《小露珠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版三年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因,感受小露珠與大自然的和諧、美...
2024-11-15 03:58
【摘要】第一篇:《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)課文中的生字,理解由生字組成的詞語,會(huì)用“越來越……越來越……”造句。 3、憑借對(duì)課文的朗讀感悟...
2024-11-15 00:50
【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵1清晨,小露珠在小草的葉子上滾動(dòng),像一顆閃亮的珍珠。2我從遙遠(yuǎn)的大海來。3海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,魚兒在大海里游來游去,海鷗在海面上自由地飛翔。4“我能到大海去看看嗎?”小露珠昂著臉問。5你要經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,歷盡千辛萬苦!6后來,小露珠又變成
2024-11-15 05:17
【摘要】第一篇:小露珠教學(xué)反思 《小露珠》是一篇科學(xué)童話故事。課文通過對(duì)小露珠這一自然現(xiàn)象的產(chǎn)生、經(jīng)歷、消失的介紹,向同學(xué)們展示了小露珠活潑可愛、充滿生機(jī)的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對(duì)小露珠的喜愛之情。 在學(xué)習(xí)二到...
【摘要】第一篇:《小露珠》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)本課生字,學(xué)會(huì)本課生字。 3、知道小露珠的形成,了解小露珠的形態(tài)美。 4...
2024-11-15 00:51
【摘要】的二次備課一、引發(fā)話題1、小朋友,今天呀,老師帶大家認(rèn)識(shí)一位朋友,板書課題,誰來讀一讀這位朋友的名字?2、你們見過小露珠嗎?仔細(xì)地觀察過嗎?那咱們就走進(jìn)大自然,細(xì)細(xì)地瞧瞧小露珠,一會(huì)老師要請(qǐng)小朋友來說說你的感受。(課件:小露珠圖片)想說點(diǎn)什么嗎?3、導(dǎo)入課題:這么美、這么可愛的小露珠,想不想去大自然中找找它?那就讓
2024-12-12 18:36
【摘要】第一篇:小學(xué)語文《小露珠》教案 基礎(chǔ)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課18個(gè)生字,其中田字格上面8個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。用“越……越……”造...
2024-11-15 03:54