六年級語文教案——11冊復習摘要2(更新版)
【正文】 作水平。經過五年的學習，全班形成了一個良好的學習氛圍，大多數學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習努力上進，上課遵守紀律，聽講認真，愛動腦思考，發(fā)言積極大膽，作業(yè)書寫整潔、漂亮，學習主動性自覺性較好。按照多邊少搬的原則，本冊教材重新編選的課文占90%以上?！ 。?）學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章；懂得寫作是為了自我表達和與人交流?！ 。?）能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩。 (3)繼續(xù)練習用鋼筆寫字和寫毛筆字，寫得正確、端正、整潔。六年級語文教案——11冊復習摘要（2） 教學大綱對本年級本學科的基本要求： 1．學習習慣?！ ?2)、寫勻稱。 ?。?）默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字?！ ?．習作?！ ”緝越滩陌才耪n文25篇。 對本班學生情況的分析： 全班共有學生47人，男生26人，女生21人?！ 。囵B(yǎng)學生的閱讀興趣，并有針對性的進行摘抄，加大詞
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