【正文】 你是一名教師，你的年華會(huì)比別人更早逝去，但是正因?yàn)槟闶墙處煟艜?huì)得到同學(xué)們的信任，更因?yàn)槟闶墙處煵艜?huì)得到所有人的尊敬，有一首歌最為動(dòng)聽，有一種人最為美麗，有一項(xiàng)事業(yè)最為眷顧，不要說我們一無所有，這不正是我們用愛播灑的希望嗎？師德高尚的教師會(huì)時(shí)時(shí)處處、默默耕醞、無私奉獻(xiàn)。曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。這就要求教師要具淵博知識(shí)。這樣，學(xué)生平時(shí)也就會(huì)主動(dòng)和老師交流思想，遇到問題，也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見。在教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n總結(jié)，把他幾十年的經(jīng)驗(yàn)悉心傳授給學(xué)生。教師是一份需要用良心來做的事業(yè)。一般認(rèn)為，所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。我們不會(huì)有千金擲出的豪爽，但不會(huì)沒有克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著；我們不會(huì)有山珍海味、高檔轎車的享受，但不會(huì)沒有潤(rùn)澤萬物而不求回報(bào)清水般的厚德。其實(shí)啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。七年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上了這條充滿希望的陽光之旅。然而，以上這些領(lǐng)導(dǎo)教師僅僅只是竹條一中教師團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)小小的縮影，其實(shí)竹條一中的每一位教師在百姓和學(xué)生的心中都是一道道令人賞心悅目的靚麗風(fēng)景！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一份耕耘，就有一份收獲。愛人經(jīng)常不在家，孩子上小學(xué)一年級(jí)，一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，班上同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都位于全鎮(zhèn)之首，而自己的兒子成績(jī)卻差得令人擔(dān)憂。張主任平日寡言少語，埋頭苦干，從早操、課間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。因?yàn)椋處熕鎸?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。張老師雖以“嚴(yán)”字聞名，但學(xué)生都知道，他嚴(yán)中施愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。他堅(jiān)持每天早來晚走，從早操、間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。教師是立校之本，師德是教育之魂。當(dāng)成千上萬間房屋倒下去時(shí)，是他們的愛撐起了整個(gè)世界?！彼拇ㄊ糙屑t白鎮(zhèn)中心學(xué)校的二年級(jí)語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動(dòng)容。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。當(dāng)教師就要樹立從平凡中見偉大的綠葉精神。為師者首先要有安于平凡默默奉獻(xiàn)的恬淡心情，教師的勞動(dòng)是平凡的卻又孕育著偉大。為師者要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)。朵朵鮮花赤血護(hù)，一代名師萬古揚(yáng)。災(zāi)難突然襲來，他們的行動(dòng)和生命向我們闡釋著什么是師德，什么是愛，什么是榮耀。第二篇：師德演講稿：鑄高尚師德 樹人格豐碑各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們大家好：很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德　樹人格豐碑”。因而，他以管理嚴(yán)格著稱校園。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，是張老師一貫主張?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系 到教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。我們多次看到張主任那單薄的身軀騎著自行車帶著學(xué)生到診所看病的身影，不知給孩子們墊付了多少藥費(fèi)。初來咋到，生怕教學(xué)落后于他人，每天他都是第一個(gè)到辦公室，最后一個(gè)離開。為的是極力調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，以便考出理想的成績(jī)。一副對(duì)聯(lián)說得好：“一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴；兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身己是不貧窮！”在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)里，我們的老師能夠安貧樂教，植根于教育這方熱土中，活出了高風(fēng)亮節(jié)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，以自身的崇高形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑！謝謝大家！第四篇：鑄高尚師德 樹人格豐碑真水無香，真愛無言各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師: 大家好！很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“真水無香，真愛無言”。于是，我希望找到優(yōu)秀的楷模來模仿?！罢嫠疅o香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁，播種智慧的種子，傳承民族的美德?！?那到底什么是師德師風(fēng)？人們沒有一個(gè)很嚴(yán)格的定論。師德是教師人格的重要組成部分，而愛與責(zé)任則是師德的靈魂。幾年前他就查出自己肺部有腫瘤，但他沒有請(qǐng)一天假，耽誤一天課。另外我還認(rèn)為 教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。是的，執(zhí)教幾年，我曾因?qū)W生年少懵懂苦惱過，為工作繁重辛苦疲憊過，也曾因成績(jī)徘徊不前煩惱過；可是，付出了時(shí)間汗水和心血，我也真真切切地領(lǐng)略過課堂上教與學(xué)碰撞出最燦爛的智慧火花；看到了學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)眼底流露的最真誠(chéng)謝意；感受到過同事們踏實(shí)工作中表現(xiàn)出的強(qiáng)大精神感召，更是實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余