【正文】 真正做到人類靈魂的工程師，就要我們每位教師注重師德的培養(yǎng)，爭(zhēng)做一名魅力教師。初賽結(jié)束即將決賽選手名單上報(bào)縣教育局人事股(每所學(xué)校最多1人)；決賽：2013年5月7日上午8：00，地點(diǎn)：江華一中。一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意的教師。教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人?！苯處煹乃刭|(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)易于毀壞一個(gè)學(xué)生。規(guī)范自我的文明素養(yǎng)。正如在汶川大地震中那一位位遇難的人民教師，面對(duì)災(zāi)難他們心里想的是他們的學(xué)生，不顧自己的生命，依然選擇救助他們的學(xué)生，最后英勇?tīng)奚?。曾?jīng)和幾個(gè)年紀(jì)相仿的同行們談?wù)撈鹱约旱膶W(xué)生說(shuō)道：“如果有一天中國(guó)真的要和日本再次打仗，那我們學(xué)生中有幾個(gè)會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄和戰(zhàn)爭(zhēng)的逃跑者？”同行們不然感嘆：“現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女哪會(huì)體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事情？他們生活在這么安逸的社會(huì)環(huán)境下，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的精心呵護(hù)，連毛主席是誰(shuí)都不知道，先別說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)不知道是怎么回事，恐怕連“英雄”也僅僅都是從課本里學(xué)到的詞語(yǔ)而已！”面對(duì)這樣的學(xué)生年齡群，試問(wèn)如果我們做老師的都沒(méi)有熱愛(ài)組國(guó)的愛(ài)國(guó)主義情操何去教導(dǎo)他們。身正為師，德高為范。以愛(ài)為起點(diǎn)，以孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為目標(biāo)，在教育事業(yè)這條道路上，堅(jiān)定信念，勇往直前。施救過(guò)程中，由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。我曾不止聽(tīng)到這樣的對(duì)話：你來(lái)這里幾年了？ 十幾年了。畢業(yè)后，好友曾對(duì)我抱怨：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”。以愛(ài)為起點(diǎn)，以孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為目標(biāo)，在教育事業(yè)這條道路上，堅(jiān)定信念，勇往直前。施救過(guò)程中，由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。我曾不止聽(tīng)到這樣的對(duì)話：你來(lái)這里幾年了？十幾年了。畢業(yè)后，好友曾對(duì)我抱怨：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”。光陰似箭，歲月如梭。”因此，我的生活，因我的學(xué)生而精彩。十幾年的青春歲月，怎能在輕描淡寫的“習(xí)慣了”中過(guò)來(lái)呢！又是晚上，我又躺在床上寫日記。同時(shí)我也在不斷的提醒自己，要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)，跟上黨的腳步，做一名讓祖國(guó)滿意，讓人民放心的教育工作者。光陰似箭，歲月如梭?！币虼?，我的生活，因我的學(xué)生而精彩。十幾年的青春歲月，怎能在輕描淡寫的“習(xí)慣了”中過(guò)來(lái)呢！又是晚上，我又躺在床上寫日記。同時(shí)我也在不斷的提醒自己，要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)，跟上黨的腳步，做一名讓祖國(guó)滿意，讓人民放心的教育工作者。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體驗(yàn)，一種深厚的內(nèi)涵和文化品味的體驗(yàn)。如果不熱愛(ài)自己的工作，身在教育崗位而心不在焉，是不會(huì)產(chǎn)生好的教育效果的。要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。教師的一言一行都會(huì)引起學(xué)生的重視。教師熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，就會(huì)以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校的教育教學(xué)工作，處理好個(gè)人與集體的關(guān)系?！睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)，教師只有具備了高尚的師德，才能為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。：征文應(yīng)圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意的教師”這一主題，緊密聯(lián)系實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感，主題鮮明，條理清楚，語(yǔ)言通順，真實(shí)原創(chuàng)（所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲）。五、組織保證為確保此次征文活動(dòng)的和演講比賽順利進(jìn)行，各學(xué)校要高度重視本次活動(dòng)，廣泛宣傳動(dòng)員廣大教師積極參與，以學(xué)校為單位遴選一批優(yōu)秀征文上交教育局。一名好的老師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，還要對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。學(xué)校這一片凈土也未能幸免，許多教師也不再那么神圣?！苯處熞獝?ài)學(xué)生，就像愛(ài)自己的弟弟妹妹，兒子女兒一樣，一視同仁，不區(qū)分對(duì)待。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們，又何嘗不欣慰呢？第三，一個(gè)好教師還必須具備事業(yè)心。有了高尚的師德，做一名魅力教師又有何難呢？