五年級語文教案——陶校長的演講1(更新版)
【正文】 育理論，教學經(jīng)驗，小先生制，育才學校，公德和私德。 了解演講的特點，明白為什么要做到每天四問，培養(yǎng)學生不斷激勵和鞭策自己的好習慣。 按四部分抽個別讀，點評后四人小組分別讀，并解疑。 檢查自讀效果。 ?。骸 ∵@段話是怎樣來說明這個問題的 (先說了什么在說什么最后說什么) ?！ A吐練習 A、《陶校長的演講》讀后感 B、《我也要每天四問》 C、陶校長，您聽我說...... 五、作業(yè)：填空（課后4） ?。ㄔO計2） 一、復習導入5rsquo?！ 。骸 “鍟骸 ∩眢w有沒有進步生命之本 每天四問學問有沒有進步前進源泉 工作有沒有進步打牢基礎 道德有沒有進步做人根本 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——陶校長的演講1
教學要求：
學會本課的10個生字，理解生字新詞
（2）三（6）總結(jié)全文，希望學生養(yǎng)成（）的好習慣，爭取在（）取得（）
（3）工作上要培養(yǎng)（），認真負責地做好（），要學做（）
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