五年級語文下冊教案——魯本的秘密教學設計(更新版)
【正文】 中體會魯本的心情。我現(xiàn)在就想賣給您中的求和現(xiàn)在要讀重音，要讀出魯本乞求的語氣來?！ ⌒〗Y(jié)與過渡：同學們，小魯本為了實現(xiàn)這個美好的心愿，的確經(jīng)歷了千辛萬苦！這種赤子之情多么令人感動！文章字里行間處處洋溢著濃濃的愛，你們想不想通過朗讀把這種愛體現(xiàn)出來呢？（板書：愛） 四、感情朗讀，體驗赤子之情 把你感受最深的句子有感情地讀一讀，并談談你的感受。 ?。?）作出了怎樣的努力： 首先是付出了辛苦和勞累?！ 〗叹邷蕚洌憾嗝襟w課件 課時安排：1課時 教學過程： 一、情景導入，揭示課題 多媒體播放一段關愛父母的公益廣告CCTV《媽媽洗腳》，學生談感受，從這個廣告中你懂得了些什么？ 師：關愛父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么，外國的小朋友是怎樣做的呢？今天，我們來認識一位叫魯本的外國小朋友?！ 〗虒W重、難點：讓學生聯(lián)系生活實際，對照魯本對母親的關愛，從思想深處受到感染教育。而他最后撿的四個麻袋，攢夠錢買胸針送給母親時也是春天，所以他大約用了一年的時間。也許魯本對付出的辛苦并不在意，但對媽媽由于誤解而傷心，一定是非常痛苦的。求您了！先生。還差20美分?！ 〕燥垥r，會弄臟衣服， 梳頭發(fā)時手還會不停的抖， 不要催促我， 要對我多一點耐心和溫柔， 只要有你在一起， 就會有很多的溫暖涌上心頭
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