【正文】 這邊的工作流程我一點也不知道。而且在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是自學(xué)的能力。一星期的暑期社會實踐很快結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是有苦有累的一星期，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，鍛煉了自己的能力，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。我覺得我們要節(jié)約用水，不浪費水。因此，集水農(nóng)業(yè)開始在黃土高原迅速發(fā)展起來，被稱為黃土高原農(nóng)業(yè)上的一項具有創(chuàng)新精神的革命性措施。個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，員工要將個人追求與企業(yè)追求緊密結(jié)合起來，樹立與企業(yè)風(fēng)雨同舟的信念。團隊精神的重要性，在于個人、團體力量的體現(xiàn)，個人與團隊關(guān)系就如小溪與大海，每個員工都要將自己融入到集體，才能充分發(fā)揮個人的作用。正是由于觀念上產(chǎn)生了更新，加上先進技術(shù)的保證，才使這種古老的水窖發(fā)揮了農(nóng)田灌溉的潛在功能，創(chuàng)立了集水型生態(tài)農(nóng)業(yè)。嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境、空氣，造成了三項損失。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧！希望所有人在看到這個實踐體會后都能有所感想，為我們的社會，我們的未來，預(yù)置一個更明亮、更和諧的環(huán)境，創(chuàng)造屬于我們的一片天空！第二篇：暑期社會實踐體會暑期社會實踐體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。作為一名大一學(xué)生，要不了幾年就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎自己準(zhǔn)備做的實踐去慶安鎮(zhèn)敬老院做志愿服務(wù)。這次社會實踐，讓我認(rèn)識到努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要才是讀大學(xué)的目的。剛來的時候什么也不懂，就知道跟在師傅后面學(xué)，開始自己幫不上什么忙，在那干著急，就一點一點跟著師傅學(xué)，很慶幸我遇到了一個好師傅，在第一天結(jié)束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我，我也一一記在心里，第二天師傅就不要我了，我那個郁悶啊，師傅跟主管說：郝偉不能在跟我了，我那邊的他已經(jīng)全部學(xué)會了，在那邊也學(xué)不到什么了？當(dāng)時主管瞪著眼睛說了一句：這么強？就這樣第二天我就正式接收工作了，開始還不怎么敢，因為怕出錯，就這樣一點一點，一天一天的慢慢的適應(yīng)了所有的工作流程，在我來到的低十九天的時候，我被調(diào)到了配件倉，因為那邊人手不夠，當(dāng)時我也不愿意，因為我剛剛熟悉銷售倉的所有工作流程，現(xiàn)在走，又要從頭開始。但是在這邊依然還很開心，因為有主管和我的同時在，對了：我的主管叫江昊，還有一名同事叫張克勝。節(jié)約的機構(gòu)必然是廉潔的機構(gòu)，廉潔的結(jié)構(gòu)必然是有活力的機構(gòu)，來到開發(fā)區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)組織我們開會，結(jié)果臨時會議室有調(diào)整，換到了四樓，到我們一行學(xué)生等在電梯口，李紅局長向走廊走去，我們疑惑的問，我們不是去四樓么？李局長告訴我們我們這里兩層樓都走，當(dāng)時作為年輕人我很慚愧。發(fā)展 在開發(fā)區(qū)建設(shè)局實踐的第四天，我們來到了維泰大廈的施工現(xiàn)場，給我們講解的是許慎遠許工，后來才知道許工是09年畢業(yè)的，才短短的兩年時間，許工已經(jīng)開始獨立組織起了開發(fā)區(qū)的項目，他來開發(fā)區(qū)的目的也是來試試看，結(jié)果就不想走了。這種組合效應(yīng)能夠直接降低結(jié)構(gòu)的用鋼量，使得整個工程更為經(jīng)濟。基于以上兩個原因，一般在抗震要求比較高的公共建筑中，盡量避免采用焊接這種形式。