【摘要】統(tǒng)計(jì)第一課時一、教學(xué)內(nèi)容復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習(xí)二十五的第1-3題。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，了解其特點(diǎn)。：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計(jì)在
2024-12-11 14:42
【摘要】楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。故事情節(jié)簡單，語言幽默，頗有趣味，尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機(jī)智和超強(qiáng)的應(yīng)對能力。選編本課的目的，一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認(rèn)識；
2024-12-11 14:37
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》。，有感情地唱好歌曲。，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)（自選樂曲）自編動作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。《楓橋夜泊》。二、新課學(xué)習(xí)：：多媒體出示歐洲教堂的圖片（互相交流）
2024-12-11 14:35
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：有感情地演唱《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：切分節(jié)奏與八分休止符的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩》律動進(jìn)教室二、趣味感知：同學(xué)們，誰能說一說剛才聽到的歌曲的名字？歌曲歌唱了幾首詩？，這首歌很美，包容了很多唐詩，我們就不一一來重復(fù)了。今天老師給大家
2024-12-13 00:37
【摘要】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)，能流利有感情的朗讀課文。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。（三）德育滲透點(diǎn)理解“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì)，受到教育。（四）美育滲透點(diǎn)體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
【摘要】鐘聲教學(xué)目標(biāo)：《打切分音的小鬧鐘》，感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點(diǎn)：。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師：上一節(jié)課，我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》，了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲，以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容：《看大戲》教學(xué)目標(biāo)：，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，激發(fā)對戲曲音樂的喜愛之情。、感受、模唱、聽辨等音樂活動中，體會歌曲旋律與豫劇唱腔的相似之處，并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特點(diǎn)。。教學(xué)重難點(diǎn)：。，表現(xiàn)歌曲中豫劇的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)用具：多媒體課件、歌片、打擊樂器教學(xué)過程
【摘要】半截蠟燭【教學(xué)要求】、流利、有感情地朗讀課文。10個生字，綠線中的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說一說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。，感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們
2024-12-11 14:40
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