20xx二年級上學期語文教研組工作總結(更新版)
【正文】
為了督促、檢查學生的語文知識積累，加大他們的識字量，調動他們的學習積極性，為寫話作準備，我們在平時大量閱讀的基礎上啟動“日記小列車”，充分調動家長和學生的積極性，涌現出許多好作品，孩子思維越來越靈動，語言越來越鮮活。69％，優(yōu)生率90、11％。
良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。教學活動要以理論為先導。資料共分享，我們負責傳遞知識。平時，我們有較強的資源共享意識，通過共同學習相互交流，用先進的教育理念來支撐和深化教學改革，轉變了教育教學思想。
潛心鉆研教材教法，認真開展集體備課制度。因此，我們在教研組活動中特別強調直觀形象的教學手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。今后，我們教研組將一如既往，再接再厲，把工作開展得更好！
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