【正文】 自修大聲朗讀背誦不遲到。表彰期中考試班級名次、優(yōu)秀學生、學習進步學生名單。還是要制定出班規(guī)要約束、規(guī)范學生的行為，注意學生下半學期到初二年這個時段的變化。我們班主任最辛苦了，要處理很多班級的瑣事。與上期末成績對比，年段、各個班級。會上，參會各質(zhì)量相關部門責任人分別對2017年各部門的工作情況進行了總結(jié)匯報，對不足之處進行深入分析并提出改進措施。，安全、紀律、衛(wèi)生、儀表等工作長抓不懈。針對自己的特點，以及本班學生的特點，加大課堂改革力度，深入領會和大膽嘗試杜朗口“三三六”教學模式，想叫學生放得開，首先老師得放得開，想叫學生多說，老師就得少講，想充分發(fā)揮學生的主體作用，就得充分發(fā)揮老師的主導作用，少講、多練、精練。語文均分上不去的主要原因有二：一是我校對學生的課外閱讀要求不高，所以，學生的課外閱讀量少，知識積累薄，這樣就導致了學生的聽、說、讀、寫能力都跟不上。英語名次在前的是：的（4）班、（8班）、（7班），老師的（4）班英語高高在上，老師的（8）班進步非常明顯。并針對這些問題，結(jié)合自身教學實踐，提出了一些有效的改進措施，供老師們學習借鑒。本次期中考試質(zhì)量分析會既是對上半學期學校教學工作的總結(jié)，又是對下半學期教學工作的展望。葉副校長強調(diào)，對期中考試成果的總結(jié)并不是一個結(jié)束，而恰恰是一個開始，它為我們后半學期的教學工作指明了方向。會議由教務處主持，先由語、數(shù)、英科各科組長根據(jù)各任課老師的質(zhì)量分析，從命題的特點、學生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題進行了具體、全面、客觀的分析和評價。針對這些問題，要求老師要給予重視，要進一步反思和研討。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，學生們在收獲希望的同時，老師們也在總結(jié)反思，以便更好地改進教學。第二篇：期中測試質(zhì)量分析會【教學研討共提高】期中教學質(zhì)量分析會期中考試是對前半學期教師教和學生學的情況的一次檢驗。圖：撰稿人： 審核人：第三篇：九年級期中質(zhì)量分析會材料九年級質(zhì)量分析會材料咬定目標 深化課改 提優(yōu)補差 扎實推進各位老師：大家好！根據(jù)學校工作安排，今天我們在這里召開八年級下學期期末質(zhì)量分析會，本屆八年級學生成績在全校看基本可以，當然還有相當一部分學生基礎差，學習目的不明確，對學習不感興趣、學習習慣差，自控能力不夠，家長不重視。二、本次考試存在的突出問題：這次階段檢測三門學科年級均分都不高，特別是英語學科，盡管與英語試卷一些題目超出所學范圍有關，但仍能說明一些問題。平行班級之間的差距的形成，一方面是教師的業(yè)務能力有高低，但更重要的是教師的敬業(yè)精神問題。如果這方面不改變，就不可能實現(xiàn)學校開學初提出的目標，這一屆學生也必將毀在我們的手上。加大集體備課力度。趙英林強調(diào)，產(chǎn)品質(zhì)量是公司發(fā)展之基，必須常抓不懈。各班優(yōu)秀、及格人數(shù)還不夠多。（3）班主任要結(jié)合本班實際對學生逐一分析，找學生談話，鼓勵學生。地理、生物、歷史注意提高課堂質(zhì)量，為初二的結(jié)業(yè)考打下基礎。我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。（3）勤學好問，制定出正確的學習目標。（4）做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣